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思想品德课教学中培养学生公民意识的策略研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
引言第8-12页
    (一)问题的提出第8-9页
    (二)国内外关于公民意识研究综述第9-11页
    (三)研究方法与创新之处第11-12页
一、思想品德课教学中培养学生公民意识的相关概述第12-22页
    (一)公民、公民意识的内涵解读第12-13页
    (二)培养学生公民意识的基本内容第13-14页
    (三)思想品德课教学内容中有关公民意识的具体体现第14-22页
二、思想品德课教学中培养学生公民意识的必要性第22-27页
    (一)促进初中生全面发展的客观需求第22-23页
    (二)实现思想品德课教学优效的内在需求第23-24页
    (三)学校教育适应社会发展的现实需求第24-27页
三、初中生公民意识的发展现状及原因分析第27-32页
    (一)初中生公民意识发展的积极表现第27-28页
    (二)初中生公民意识发展存在的不足第28-29页
    (三)对初中生公民意识现状的原因分析第29-32页
四、思想品德课教学中培养学生公民意识的发展策略第32-39页
    (一)提升教师素养,加强制度建设第32-33页
    (二)把握教学原则,培养公民意识能力第33-34页
    (三)完善教学方法,强化公民意识行为第34-37页
    (四)整合教学资源,营造公民意识培养氛围第37-39页
结语第39-40页
参考文献第40-42页
附录第42-45页
致谢第45-46页

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