Abstract | 第5-6页 |
摘要 | 第7-10页 |
Chapter 1 Introduction | 第10-13页 |
1.1 Background and Research Questions | 第10-11页 |
1.2 Aims and Significance | 第11页 |
1.3 Data Collection and Methodology | 第11-12页 |
1.4 Organization of the Thesis | 第12-13页 |
Chapter 2 An Overview of Studies on Metadiscourse | 第13-27页 |
2.1 Definitions of Metadiscourse | 第13-14页 |
2.2 Classifications of Metadiscourse | 第14-19页 |
2.2.1 Textual and Interpersonal Metadiscourse | 第15-17页 |
2.2.2 Interactive and Interactional Resources | 第17-18页 |
2.2.3 Intratextual and Intertexual Metadicourse | 第18-19页 |
2.3 Theoretical Studies on Metadiscourse | 第19-23页 |
2.3.1 Psychological Perspective | 第19-20页 |
2.3.2 Cognitive Perspective | 第20-22页 |
2.3.3 Rhetorical Perspective | 第22页 |
2.3.4 Sociolinguistic Perspective | 第22-23页 |
2.4 Empirical Studies on Metadiscourse | 第23-24页 |
2.5 Studies on Metadiscourse in Different Genres | 第24-27页 |
Chapter 3 Theoretical Framework | 第27-32页 |
3.1 The General Introduction to Adaptation Theory | 第27页 |
3.2 Three Key Notions | 第27-29页 |
3.3 Four Angles of Investigation | 第29-32页 |
Chapter 4 The Statistic Analysis of the Use of Metadiscourse in the 2008 APEDs | 第32-36页 |
4.1 The 2008 APEDs and Metadiscourse | 第32页 |
4.2 The Statistic Analysis of Metadiscourse in the 2008 APEDs | 第32-36页 |
4.2.1 Data Source and the Quantitative Method | 第33页 |
4.2.2 Frequency of Metadiscourse in the 2008 APEDs | 第33-36页 |
Chapter 5 The Use of Metadiscourse in the 2008 APEDs From Adaptation Theory | 第36-58页 |
5.1 As the Result of Linguistic Choices | 第36-38页 |
5.1.1 Variability of Metadiscourse | 第36-37页 |
5.1.2 Negotiability of Metadiscourse | 第37-38页 |
5.1.3 Adaptability of Metadiscourse | 第38页 |
5.2 As the Means of Linguistic Adaptation to Different Contexts | 第38-58页 |
5.2.1 Adaptation of Transitions | 第40-43页 |
5.2.2 Adaptation of Frame Markers | 第43-45页 |
5.2.3 Adaptation of Code Glosses | 第45-46页 |
5.2.4 Adaptation of Endophoric Markers | 第46-47页 |
5.2.5 Adaptation of Evidentials | 第47-49页 |
5.2.6 Adaptation of Self Mentions | 第49-50页 |
5.2.7 Adaptation of Engagement Markers | 第50-52页 |
5.2.8 Adaptation of Attitude Markers | 第52-54页 |
5.2.9 Adaptation of Hedges | 第54-55页 |
5.2.10 Adaptation of Boosters | 第55-58页 |
Chapter 6 Conclusion | 第58-61页 |
6.1 Main Findings | 第58-59页 |
6.2 Implications for School English Debates | 第59-60页 |
6.3 Limitations and Suggestions for Future Study | 第60-61页 |
Works Cited | 第61-63页 |
Bibliography | 第63-66页 |
Acknowledgements | 第66页 |