| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第10-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-18页 |
| 2.1 国内外小组合作学习的理论研究 | 第13-14页 |
| 2.1.1 国外小组合作学习的研究现状 | 第13-14页 |
| 2.1.2 国内小组合作学习的研究现状 | 第14页 |
| 2.2 词汇课堂教学理论研究 | 第14-18页 |
| 2.2.1 词汇教学的内涵与外延 | 第14-15页 |
| 2.2.2. 国外词汇教学的不同流派 | 第15-16页 |
| 2.2.3 国内词汇教学的发展方向 | 第16-17页 |
| 2.2.4 词汇教学的相关策略 | 第17-18页 |
| 第三章 理论基础 | 第18-24页 |
| 3.1 小组合作学习的相关理论 | 第18-20页 |
| 3.1.1 小组合作学习的含义 | 第18页 |
| 3.1.2 小组合作学习的基本要素 | 第18-19页 |
| 3.1.3 小组合作学习的基本策略 | 第19-20页 |
| 3.2 小组合作学习理论基础 | 第20-21页 |
| 3.3 小组合作学习中教师的角色及作用 | 第21-24页 |
| 第四章 小组合作学习应用于高中英语词汇教学的实验研究 | 第24-34页 |
| 4.1 研究对象及时间 | 第24页 |
| 4.2 研究目的 | 第24页 |
| 4.3 研究工具及方法 | 第24-25页 |
| 4.4 实验准备 | 第25-26页 |
| 4.4.1 组建学习小组 | 第25-26页 |
| 4.4.2 学习组长的选定 | 第26页 |
| 4.4.3 学习小组的评价 | 第26页 |
| 4.5 实验班词汇教学中小组合作学习模式 | 第26-28页 |
| 4.6 实验班词汇教学小组合作学习教学案例 | 第28-34页 |
| 第五章 实验结果与分析 | 第34-42页 |
| 5.1 实验结果与分析 | 第34-37页 |
| 5.1.1 实验前测试 | 第34-35页 |
| 5.1.2 实验后测试 | 第35-37页 |
| 5.2 调查问卷结果与分析 | 第37-39页 |
| 5.3 访谈 | 第39-41页 |
| 5.4 研究发现 | 第41-42页 |
| 结论 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 1 | 第47-51页 |
| 附录 2 | 第51-55页 |
| 附录 3 | 第55-57页 |
| 附录 4 | 第57-69页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71页 |