影视资源在初中语文写作教学中的运用

摘要	第4-5页
ABSTRACT	第5页
第一章 绪论	第7-12页
第一节 选题缘起	第7-8页
第二节 选题意义	第8页
第三节 研究综述	第8-10页
第四节 研究方法	第10-11页
第五节 概念界定	第11-12页
第二章 影视资源引入写作教学的现状研究	第12-14页
第一节 影视资源引入写作教学的现状	第12-13页
第二节 影视资源引入写作教学存在的问题	第13-14页
第三章 影视资源引入写作教学的可行性研究	第14-19页
第一节 影视资源引入写作教学的理论	第14-15页
第二节 影视资源引入写作教学的特点	第15-17页
第三节 影视资源引入写作教学的原则	第17-19页
第四章 影视资源引入写作教学的实施策略及效果	第19-35页
第一节 巧用影视资源激发写作兴趣	第19-21页
第二节 善用影视资源积累写作素材	第21-23页
第三节 以影视资源手法教授写作技巧	第23-28页
第四节 用影视资源创设写作教学情境	第28-31页
第五节 写电影观后感提高学生写作能力	第31-35页
第五章 影视资源引入写作教学的注意事项	第35-37页
第一节 影视资源引入写作教学的局限性	第35页
第二节 合理选择影视资源，建立影视资源库	第35-36页
第三节 发挥教师指导作用，勿把写作教学变影视欣赏	第36-37页
结语	第37-38页
参考文献	第38-40页
附录	第40-41页
致谢	第41页