| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-24页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-14页 |
| 1.1.1 自然博物馆在国内迅速发展 | 第11-12页 |
| 1.1.2 自然博物馆开放型、体验型以及绿色生态的发展趋势 | 第12页 |
| 1.1.3 景区旅游业的发展及结合自然博物馆的开发模式 | 第12-13页 |
| 1.1.4 九江森林博物馆的项目实践 | 第13-14页 |
| 1.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2.1 归纳总结景区自然博物馆的特征与需求 | 第14页 |
| 1.2.2 基于渗透性提出景区自然博物馆的设计策略 | 第14-15页 |
| 1.3 研究对象及范围 | 第15-16页 |
| 1.4 国内外研究现状 | 第16-21页 |
| 1.4.1 理论研究现状 | 第16-17页 |
| 1.4.2 国内外实践现状 | 第17-21页 |
| 1.5 研究方法框架 | 第21-23页 |
| 1.6 本章小结 | 第23-24页 |
| 第二章 相关概念理论 | 第24-39页 |
| 2.1 自然博物馆 | 第24-34页 |
| 2.1.1 自然博物馆定义 | 第24页 |
| 2.1.2 自然博物馆发展及现状 | 第24-27页 |
| 2.1.3 自然博物馆与其他类型博物馆区别 | 第27-28页 |
| 2.1.4 自然博物馆分类 | 第28-30页 |
| 2.1.5 自然风景区概念 | 第30-31页 |
| 2.1.6 景区自然博物馆特征 | 第31-34页 |
| 2.2 渗透性 | 第34-38页 |
| 2.2.1 渗透性概念 | 第34-35页 |
| 2.2.2 渗透的要素 | 第35-36页 |
| 2.2.3 渗透的形式与意义 | 第36-38页 |
| 2.3 本章小结 | 第38-39页 |
| 第三章 规划渗透策略研究 | 第39-56页 |
| 3.1 选址布局 | 第39-45页 |
| 3.1.1 规模对比 | 第39-40页 |
| 3.1.2 选址原则 | 第40-42页 |
| 3.1.3 选址特点 | 第42-45页 |
| 3.2 职能定位 | 第45-47页 |
| 3.2.1 传统博物馆职能 | 第45-46页 |
| 3.2.2 景区中自然博物馆的延伸职能 | 第46-47页 |
| 3.3 交通组织 | 第47-51页 |
| 3.3.1 交通组织原则 | 第48-49页 |
| 3.3.2 交通组织要素 | 第49-51页 |
| 3.4 渗透设计策略 | 第51-55页 |
| 3.4.1 协调选址契合景区规划 | 第52-53页 |
| 3.4.2 复合多功能完善景区配套 | 第53-54页 |
| 3.4.3 以人为本优化游览体验 | 第54-55页 |
| 3.5 本章小结 | 第55-56页 |
| 第四章 建筑渗透策略研究 | 第56-91页 |
| 4.1 形态外观 | 第56-68页 |
| 4.1.1 形态主导要素 | 第56-62页 |
| 4.1.2 形态渗透策略 | 第62-68页 |
| 4.2 空间界面 | 第68-82页 |
| 4.2.1 自然博物馆空间类型概述 | 第68-77页 |
| 4.2.2 空间渗透要素 | 第77-82页 |
| 4.3 流线组织 | 第82-90页 |
| 4.3.1 流线类型 | 第83-86页 |
| 4.3.2 流线渗透策略 | 第86-90页 |
| 4.4 本章小结 | 第90-91页 |
| 第五章 展陈渗透策略研究 | 第91-107页 |
| 5.1 观众行为需求分析 | 第91-94页 |
| 5.1.1 目标观众研究 | 第91-93页 |
| 5.1.2 观众行为分析 | 第93-94页 |
| 5.2 展陈形式分析 | 第94-99页 |
| 5.2.1 以视觉为基础 | 第95-97页 |
| 5.2.2 以听觉为基础 | 第97-98页 |
| 5.2.3 以触觉为基础 | 第98-99页 |
| 5.3 展陈方案设计 | 第99-101页 |
| 5.4 展陈渗透策略 | 第101-106页 |
| 5.4.1 多角度还原真实环境 | 第101-103页 |
| 5.4.2 互动性丰富游客体验 | 第103-104页 |
| 5.4.3 结合环境特点布展 | 第104-106页 |
| 5.5 本章小结 | 第106-107页 |
| 第六章 研究结论与展望 | 第107-109页 |
| 参考文献 | 第109-112页 |
| 攻读硕士期间所取得的研究成果 | 第112-113页 |
| 致谢 | 第113-114页 |
| 附件 | 第114页 |
