| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 前言 | 第9-23页 |
| 第一章 芝加哥大学社会学学科的设立与早期发展（19 世纪末） | 第23-39页 |
| 第一节 芝加哥大学社会学学科设立的背景 | 第23-27页 |
| 一、美国研究型大学带来的发展契机 | 第23-24页 |
| 二、美国本土社会思想的继承 | 第24-26页 |
| 三、欧洲社会学思想的迁移 | 第26-27页 |
| 第二节 芝加哥大学社会学学科的设立 | 第27-33页 |
| 一、社会学学系的建立 | 第27-29页 |
| 二、社会学学科队伍的组建 | 第29-31页 |
| 三、《美国社会学杂志》的创刊 | 第31-33页 |
| 第三节 芝加哥大学社会学学科早期发展的成效 | 第33-39页 |
| 一、确立了社会学学科的学术合法身份 | 第33-35页 |
| 二、奠定了以社会改革为宗旨的学科发展方向 | 第35-37页 |
| 三、开启了以专业型人才为基础、以研究型人才为重点的培养模式 | 第37-39页 |
| 第二章 芝加哥大学社会学学科建设的加强与成效（20 世纪初至20世纪20年代初） | 第39-58页 |
| 第一节 芝加哥大学社会学学科加强建设的背景 | 第39-43页 |
| 一、美国化运动提出的社会课题 | 第39-41页 |
| 二、美国其他高校社会学研究的起步 | 第41-42页 |
| 三、美国社会调查运动中社会学方法的兴起 | 第42-43页 |
| 第二节 芝加哥大学社会学学科加强建设的举措 | 第43-52页 |
| 一、社会学科研究队伍的壮大 | 第44-46页 |
| 二、学生研究团体——社会研究学会的开办 | 第46-48页 |
| 三、《美国社会学杂志》学术地位的提升 | 第48-50页 |
| 四、校外社会学研究资金的吸纳 | 第50-52页 |
| 第三节 芝加哥大学社会学学科建设的成效 | 第52-58页 |
| 一、更新了社会学学科队伍的结构 | 第52-54页 |
| 二、开辟了社会学学科种族研究的学术取向 | 第54-55页 |
| 三、增加了社会学学科的人才培养数量 | 第55-58页 |
| 第三章 芝加哥大学社会学学科的崛起及社会学学派的形成（20 世纪20年代中期至30年代中期） | 第58-75页 |
| 第一节 芝加哥大学社会学学科崛起的推动因素 | 第58-61页 |
| 一、对美国快速城市化的回应 | 第58-59页 |
| 二、美国慈善基金会对社会学研究的支持 | 第59-61页 |
| 第二节 芝加哥大学社会学学科崛起的措施 | 第61-68页 |
| 一、跨学系“本地社区研究委员会”的成立 | 第61-63页 |
| 二、社会学学科学术研究助手的雇佣 | 第63-66页 |
| 三、社会学学科学术基地的建造 | 第66-68页 |
| 第三节 芝加哥大学社会学学派的形成 | 第68-75页 |
| 一、构建了强大的社会学学科学术梯队 | 第68-70页 |
| 二、形成了城市社会学的学科发展理论 | 第70-71页 |
| 三、涌现了大批的城市社会学研究成果 | 第71-73页 |
| 四、带动了美国其他高校社会学学科的进步 | 第73-75页 |
| 结语 | 第75-81页 |
| 参考文献 | 第81-86页 |
| 致谢 | 第86-87页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第87页 |
