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互联网背景下高校学生体育社团模式的重构

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 前言第9-15页
    1.1 问题的提出第9页
    1.2 研究的意义第9-10页
    1.3 研究对象与方法第10-11页
        1.3.1 研究对象第10页
        1.3.2 研究方法第10-11页
    1.4 高校学生体育社团概念界定第11-15页
        1.4.1 学术社团的定义第11-12页
        1.4.2 高校学生体育社团的定义第12-13页
        1.4.3 高校学生体育社团概念的关键特征第13-15页
2 国内外高校学生体育社团研究综述第15-21页
    2.1 国外部分第15-17页
        2.1.1 关于学生(体育)社团的产生第15-16页
        2.1.2 关于学生社团建设的若干策略第16页
        2.1.3 关于社团建设的理论基础第16-17页
    2.2 国内部分第17-21页
        2.2.1 学生体育社团研究述评第17-19页
        2.2.2 高校体育社团建设面临的困境第19-21页
3 互联网时代高校体育社团工作面临的创新机遇第21-24页
    3.1 互联网的基本特征与大学生人群的特点以及高校网络技术发展相符合第21-22页
    3.2 互联网时代为高校体育社团工作创造了有利条件第22-24页
        3.2.1 实现了资源的共享第22页
        3.2.2 加速了高校体育社团工作手段的快捷化第22-23页
        3.2.3 促进了学生之间、学生与社团之间的交流第23页
        3.2.4 推动了高校体育社团开放性的建设第23-24页
4 整体模式构建第24-41页
    4.1 宏观第24-31页
        4.1.1 宏观上构建“抓大放小”模式第25-26页
        4.1.2 完善宏观管理的运作机制第26-27页
        4.1.3 体育社团开发的几种策略第27-29页
        4.1.4 体育社团活动模式的几种转变第29-31页
    4.2 微观第31-32页
        4.2.1 增强社团生命力第31页
        4.2.2 打造品牌社团第31-32页
        4.2.3 社团管理者和负责人的培养及能力的提高第32页
    4.3 实体第32-36页
        4.3.1 传统和现代高校学生体育社团模式对比第32-36页
    4.4“网络体育社团”部分第36-41页
        4.4.1 模块的细分以及功能介绍第36-38页
        4.4.2 引导高校网络体育社团健康发展应注意的几个问题第38-41页
5 实践案例分析——上海交通大学学生体育社团建设第41-46页
    5.1 概述第41-42页
    5.2 特点第42-43页
        5.2.1 体育竞赛与体育文化相结合第42页
        5.2.2 社团工作与网络相结合第42页
        5.2.3 校内群体活动与校际体育竞赛相结合第42-43页
        5.2.4 校内各种协会交流与兄弟院校之间的交流相结合第43页
        5.2.5 校内体育活动与社会全民健身相结合第43页
    5.3 上海交通大学体育社团建设和管理的经验特色及问题分析第43-46页
        5.3.1 经验特色第43-45页
        5.3.2 存在的问题第45-46页
6 推动高校学生体育社团不断发展的对策建议第46-51页
    6.1 提高认识,充分重视体育社团在校园文化建设中的作用第46-47页
    6.2 完善各项规章制度第47-48页
    6.3 充分开发“网络体育社团”功能,不断加强体育社团开放性建设第48-49页
    6.4 深入研究体育社团运作和管理原则第49-51页
        6.4.1 学生体育社团宗旨要坚持方向性原则第49页
        6.4.2 学生体育社团经费要坚持开源节流原则第49页
        6.4.3 学生体育社团规模要坚持适当可控原则第49-50页
        6.4.4 学生体育社团布局要坚持均衡发展原则第50页
        6.4.5 学生体育社团管理要坚持灵活性和原则性相统一原则第50页
        6.4.6 学生体育社团建设要坚持特色、高效的原则第50-51页
有待进一步深入研究的问题第51-52页
参考文献第52-55页
致谢第55-56页
攻读学位期间发表的学术论文目录第56页

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