| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 课题来源 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第13-16页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 1.4 研究内容、研究方法和创新点 | 第16-17页 |
| 第2章 绩效管理的相关理论概述及其发展 | 第17-23页 |
| 2.1 绩效管理的相关理论 | 第17-20页 |
| 2.1.1 绩效管理的内涵 | 第17-18页 |
| 2.1.2 行政管理理论 | 第18-19页 |
| 2.1.3 公共管理理论 | 第19页 |
| 2.1.4 新公共服务理论 | 第19-20页 |
| 2.2 绩效管理的发展及必要性 | 第20-23页 |
| 2.2.1 绩效管理在西方政府中的运用与发展 | 第20-21页 |
| 2.2.2 绩效管理在乡镇政府管理中的发展现状及重要性 | 第21-23页 |
| 第3章 乡镇政府绩效管理存在的问题 | 第23-32页 |
| 3.1 “官僚主义”思想严重,行政效率低 | 第23-24页 |
| 3.2 缺乏绩效管理相关专业知识的普及 | 第24-25页 |
| 3.3 冗员多, 管理层次复杂, 政府越位缺位严重 | 第25-26页 |
| 3.4 在乡镇政府绩效评估中存在的问题 | 第26-30页 |
| 3.4.1 乡镇政府绩效评估标准设定缺乏科学性 | 第26-27页 |
| 3.4.2 乡镇政府绩效评估内容的片面性 | 第27-28页 |
| 3.4.3 乡镇政府绩效评估主体单一 | 第28-29页 |
| 3.4.4 乡镇政府绩效评估缺乏科学的考核方法 | 第29页 |
| 3.4.5 乡镇政府绩效评估法制不健全 | 第29页 |
| 3.4.6 缺乏乡镇政府绩效评估结果反馈 | 第29-30页 |
| 3.5 乡镇政府绩效管理缺乏奖惩制度 | 第30页 |
| 3.6 乡镇政府绩效管理缺乏竞争机制 | 第30-31页 |
| 3.7 乡镇政府绩效管理缺乏现代化科技手段的辅助 | 第31-32页 |
| 第4章 提高当前乡镇政府绩效管理水平的路径选择 | 第32-43页 |
| 4.1 加强服务型政府管理理念的培养 | 第32-33页 |
| 4.2 加强绩效管理相关专业知识的培训 | 第33-34页 |
| 4.2.1 加强绩效管理相关理论的培训 | 第33-34页 |
| 4.2.2 借鉴一些经典案例的经验 | 第34页 |
| 4.3 通过绩效评估精简机构 | 第34页 |
| 4.4 解决乡镇政府绩效评估问题的对策 | 第34-40页 |
| 4.4.1 加强乡镇政府绩效评估标准的科学性 | 第34-36页 |
| 4.4.2 加强乡镇政府绩效的外部评价 | 第36-37页 |
| 4.4.3 采用 KPI 科学绩效考核方法 | 第37-39页 |
| 4.4.4 完善乡镇政府绩效评估法律法规 | 第39页 |
| 4.4.5 针对每次评估结果进行跟踪反馈 | 第39-40页 |
| 4.5 乡镇政府绩效管理引入激励政策 | 第40页 |
| 4.6 乡镇政府绩效管理中引入竞争机制 | 第40-41页 |
| 4.7 推行电子政务，提高乡镇政府组织的绩效 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第47页 |