| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| Chapter 1 Introduction | 第8-9页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第9-26页 |
| 2.1 Definition of explicit and implicit learning and double negatives | 第9页 |
| 2.2 Previoustudy on explicit and implicit learning | 第9-22页 |
| 2.2.1 Theories of explicit and implicit learning | 第10-14页 |
| 2.2.2 Empirical studies of explicit and implicit learning | 第14-20页 |
| 2.2.3 The implicit and explicit learning mechanisms in second language teaching | 第20-22页 |
| 2.3 Research on English double negatives | 第22-26页 |
| Chapter 3 Methodology | 第26-35页 |
| 3.1 Research design | 第26-27页 |
| 3.2 Participants | 第27-28页 |
| 3.3 Instruments | 第28-30页 |
| 3.3.1 Target forms | 第28-30页 |
| 3.3.2 Material for tests | 第30页 |
| 3.4 Procedure | 第30-33页 |
| 3.4.1 Pre-test | 第30-31页 |
| 3.4.2 Test | 第31-32页 |
| 3.4.3 Post-test | 第32-33页 |
| 3.5 Data analysis | 第33-35页 |
| 3.5.1 Evaluation standard | 第33-34页 |
| 3.5.2 Statistical analysis of data | 第34-35页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第35-45页 |
| 4.1 Analysis of Data | 第35-42页 |
| 4.1.1 Results of the Pre-test | 第35-36页 |
| 4.1.2 Results of the Test | 第36-39页 |
| 4.1.3 Results of the Post-test | 第39-40页 |
| 4.1.4 A comparison between results of the test and the post-test within each class | 第40-42页 |
| 4.2 Discussion of the Results | 第42-45页 |
| Chapter 5 Conclusions | 第45-47页 |
| References | 第47-50页 |
| Appendices | 第50-54页 |
| Appendix 1 | 第50-51页 |
| Appendix 2 | 第51-54页 |
| Appendix 3 | 第54页 |
