| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 引言 | 第10-18页 |
| 第一节 选题背景与选题意义 | 第10-12页 |
| 一、选题背景 | 第10-11页 |
| 二、选题意义 | 第11-12页 |
| 第二节 文献综述 | 第12-16页 |
| 一、关于职业教育专业建设的研究 | 第12-13页 |
| 二、关于职业教育专业建设与区域产业发展的关系研究 | 第13-14页 |
| 三、关于专业建设与园区产业实证研究 | 第14-15页 |
| 四、对相关研究的评述 | 第15-16页 |
| 第三节 研究方法与创新点、难点 | 第16-17页 |
| 一、研究方法 | 第16页 |
| 二、研究创新点 | 第16页 |
| 三、论文研究的难点 | 第16-17页 |
| 第四节 相关概念界定 | 第17-18页 |
| 一、专业 | 第17页 |
| 二、高职专业建设 | 第17页 |
| 三、园区经济 | 第17页 |
| 四、产业 | 第17-18页 |
| 第二章 专业对接产业发展研究的理论基础 | 第18-22页 |
| 第一节 人力资本理论 | 第18-19页 |
| 一、人力资本理论的基本观点 | 第18页 |
| 二、人力资本理论对专业建设对接产业发展的启示 | 第18-19页 |
| 第二节 劳动力市场供需均衡理论 | 第19-20页 |
| 一、劳动力市场供需均衡理论的基本观点 | 第19页 |
| 二、劳动力市场供需均衡理论对专业建设对接产业发展的启示 | 第19-20页 |
| 第三节 区域分工理论 | 第20-22页 |
| 一、区域分工理论的主要观点 | 第20页 |
| 二、区域分工理论对专业建设对接产业发展的启示 | 第20-22页 |
| 第三章 园区产业发展现状及其对职业教育的需求分析 | 第22-28页 |
| 第一节 园区产业发展现状 | 第22-25页 |
| 一、园区经济的兴起与发展 | 第22页 |
| 二、园区产业发展现状 | 第22-25页 |
| 第二节 园区产业发展对职业教育的需求分析 | 第25-28页 |
| 一、园区产业发展对职业教育规模的需求 | 第25-26页 |
| 二、园区产业发展对职业教育人才结构的需求 | 第26-27页 |
| 三、园区产业发展对职业教育人才质量的需求 | 第27-28页 |
| 第四章 高职院校专业建设对接园区产业发展的现状分析 | 第28-41页 |
| 第一节 高职院校专业建设对接园区产业发展现状的调研数据分析 | 第28-34页 |
| 一、高职院校专业人才数量对接园区产业发展规模的现状 | 第29-30页 |
| 二、高职院校专业结构对接园区产业发展结构的现状 | 第30-32页 |
| 三、高职院校专业人才质量对接园区产业发展的现状 | 第32-34页 |
| 第二节 高职院校专业建设对接园区产业发展的优势分析及做法 | 第34-38页 |
| 一、高职院校专业建设对接园区产业发展的优势分析 | 第34-35页 |
| 二、高职院校专业建设对接园区产业发展的做法 | 第35-38页 |
| 第三节 高职院校专业建设对接园区产业发展中存在的问题及原因分 | 第38-41页 |
| 一、存在的问题 | 第38-39页 |
| 二、问题的成因 | 第39-41页 |
| 第五章 高职院校专业建设对接园区产业发展的对策 | 第41-54页 |
| 第一节“机制”策略：加大专业调整机制建设，形成专业结构优势 | 第41-46页 |
| 一、成立政、行、企、校共同参与的专业建设理事会 | 第42页 |
| 二、开展市场调研，建立信息资源库 | 第42-43页 |
| 三、建立专业评估机制 | 第43-46页 |
| 第二节“规模”策略：加快专业集群建设，形成专业规模优势 | 第46-50页 |
| 一、专业结构优化调整 | 第46-47页 |
| 二、人才培养模式改革 | 第47页 |
| 三、实践教学条件建设 | 第47页 |
| 四、教学团队建设 | 第47-48页 |
| 五、专业群发展机制建设 | 第48-50页 |
| 第三节“质量”策略：加强专业课程体系建设，形成专业质量优势 | 第50-54页 |
| 一、构建体现职业岗位核心能力的专业课程体系 | 第50页 |
| 二、开发提升学生职业素养的公共基础课程 | 第50-51页 |
| 三、创新学生知行合一的实践教学体系 | 第51-52页 |
| 四、建设服务教学的教学资源库 | 第52-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-63页 |
| 企业调查卷 | 第57-59页 |
| 教师调查卷 | 第59-61页 |
| 长沙职院2013届毕业生调查卷 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
