| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第9-15页 |
| （一）研究背景和意义 | 第9-11页 |
| （二）国内外研究现状 | 第11-12页 |
| （三）研究的主要思路、方法和创新点 | 第12-15页 |
| 1.研究的主要思路 | 第12-13页 |
| 2.研究方法 | 第13页 |
| 3.创新点 | 第13-15页 |
| 二、红色文学作品及其永恒精神 | 第15-25页 |
| （一）红色文学作品的内涵及特征 | 第15-16页 |
| 1.红色文学作品的内涵 | 第15-16页 |
| 2.红色文学作品的特征 | 第16页 |
| （二）红色文学作品的永恒精神 | 第16-21页 |
| 1.对马克思主义和共产主义的坚定信仰 | 第17页 |
| 2.对爱国主义、集体主义的坚决维护 | 第17-19页 |
| 3.对乐于奉献、吃苦耐劳、百折不挠、矢志不渝的执着坚守 | 第19-20页 |
| 4.对实事求是、勇于创新的不懈追求 | 第20-21页 |
| （三）红色文学作品对高校思想政治教育的重要意义 | 第21-25页 |
| 1.高校思想政治教育的发展离不开红色文学作品的优秀基因 | 第21-22页 |
| 2.社会主义核心价值观的践行离不开红色文学作品的精神支撑 | 第22-23页 |
| 3.新时期爱国主义教育的强化离不开红色文学作品的强大助力 | 第23-25页 |
| 三、红色文学作品在高校思想政治教育中的重要功能 | 第25-31页 |
| （一）红色文学作品的理想信念教育功能 | 第26-27页 |
| （二）红色文学作品的政治教育功能 | 第27-28页 |
| （三）红色文学作品的道德教育功能 | 第28-29页 |
| （四）红色文学作品的心理健康教育功能 | 第29-31页 |
| 四、红色文学作品运用于高校思想政治教育的现状及其原因分析 | 第31-39页 |
| （一）红色文学作品运用于高校思想政治教育的现状 | 第31-35页 |
| 1.调研分析程序 | 第31页 |
| 2.调研的基本情况 | 第31-33页 |
| 3.调研的数据分析及其结果 | 第33-35页 |
| （二）红色文学作品运用于高校思想政治教育中存在的问题及原因 | 第35-39页 |
| 1.红色文学作品运用于高校思想政治教育中存在的问题 | 第35-36页 |
| 2.影响红色文学作品运用于高校思想政治教育的原因 | 第36-39页 |
| 五、提高红色文学作品运用于高校思想政治教育的有效性对策 | 第39-43页 |
| （一）互联网新媒体方式，打开传播新途径 | 第40页 |
| （二）改编优秀影视作品，焕发传播新活力 | 第40-41页 |
| （三）教育者提高自身素养，厚植红色基因 | 第41-43页 |
| 结论与展望 | 第43-45页 |
| 攻读学位期间参加的科研项目及发表的学术论文 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-50页 |
