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两岁幼儿的基本词汇和语义结构研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第1章 绪论第8-14页
   ·研究动态和理论背景第8-10页
   ·研究思路和研究价值第10-11页
   ·研究方法第11-13页
     ·计量分析辅以人工校对第11-12页
     ·内省与实证相结合第12页
     ·描写和解释相结合第12页
     ·对比分析法第12-13页
   ·研究流程图第13-14页
第2章 幼儿早期语言研究的回顾第14-23页
   ·国外幼儿早期语言研究的回顾第14-17页
     ·语言获得理论简述第14-15页
     ·幼儿早期词汇研究第15-17页
     ·幼儿早期句法研究第17页
   ·国内幼儿早期语言研究的回顾第17-19页
     ·幼儿早期词汇研究第17-19页
     ·幼儿早期句法研究第19页
   ·关于幼儿语言研究的新理论第19-23页
     ·图式颗粒化和图示结构化第20-21页
     ·人类交际信息符号的互补性第21页
     ·语境符号-语言符号置换能力第21-22页
     ·以新理论为背景的幼儿语言研究成果第22-23页
第3章 两岁幼儿自然语料库的研制第23-39页
   ·两岁幼儿语料的采集第24-27页
     ·两岁幼儿DD录音的采集第24-25页
     ·两岁幼儿FF录音的采集第25-27页
   ·两岁幼儿语料的加工第27-34页
     ·两岁幼儿语料的体例第27-28页
     ·语料转写的规则第28-30页
     ·自动分词和词性标注第30-31页
     ·人工校改第31-33页
     ·纯幼儿语料的提取第33-34页
   ·两岁幼儿语料的特点第34-39页
     ·指向性语音第34-37页
     ·模仿性话语第37-39页
第4章 两岁幼儿基本词汇的统计和语义研究第39-91页
   ·两岁幼儿基本(高频)词汇的统计第39-47页
     ·语料的初次处理第39-40页
     ·单位切分和标注的校改第40页
     ·词频统计和频度划分第40页
     ·词汇的增补第40-43页
     ·儿语词和异体词的合并第43-44页
     ·两岁幼儿基本(高频)词汇表第44-47页
   ·两岁幼儿词汇与成人词汇的比较第47-51页
     ·词汇量的比较第47-48页
     ·词义类别的比较第48-51页
   ·两岁幼儿词元的提取和释义第51-74页
     ·词元确立的原则和步骤第51-53页
     ·两岁幼儿词元的提取和释义第53-74页
   ·两岁幼儿的词元语义分类第74-91页
     ·幼儿词元语义分类的意义及现状第74-75页
     ·两岁幼儿词元的语义分类第75-91页
第5章 两岁幼儿话语的信息结构分析和语义结构分析第91-114页
   ·两岁幼儿独词句的话语信息结构第91-99页
     ·幼儿独词句的基本分类第91-92页
     ·幼儿独词句的话语信息结构分析例说第92-99页
   ·两岁幼儿双词句的语义结构第99-107页
     ·句法语义分析的理论背景第99-100页
     ·两岁幼儿名核双词句的语义结构第100-102页
     ·两岁幼儿动核双词句的语义结构第102-107页
   ·两岁幼儿多词句的语义结构第107-114页
     ·两岁幼儿名核多词句的语义结构第107-110页
     ·两岁幼儿动核多词句的语义结构第110-114页
第6章 结论第114-116页
   ·主要成果及结论第114-115页
   ·有待解决的问题第115-116页
附录第116-124页
 附录1 两岁DD语料库样例第116-119页
 附录2 两岁FF语料库样例第119-124页
参考文献第124-127页
在读期间发表的学术论文及研究成果第127-128页
致谢第128页

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