| 中文摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 绪论 | 第9-14页 |
| (一) 研究背景 | 第9页 |
| (二) 研究意义 | 第9-10页 |
| (三) 研究方法 | 第10页 |
| (四) 研究现状 | 第10-14页 |
| 1. 健康传播研究 | 第10-11页 |
| 2. 健康类电视节目研究 | 第11-12页 |
| 3. 《我是大医生》研究 | 第12-14页 |
| 一、健康类电视节目概述 | 第14-23页 |
| (一) 健康类电视节目播出现状 | 第16-20页 |
| 1. 节目播出比重 | 第16-17页 |
| 2. 节目内容分布 | 第17-18页 |
| 3. 节目形态 | 第18-19页 |
| 4. 节目播出时间 | 第19-20页 |
| (二) 《我是大医生》节目简介 | 第20-23页 |
| 1. 节目定位 | 第20-22页 |
| 2. 收视情况 | 第22-23页 |
| 二、《我是大医生》传播内容分析 | 第23-34页 |
| (一) 《我是大医生》传播内容 | 第23-26页 |
| 1. 节目类型 | 第23-25页 |
| 2. 疾病类型 | 第25-26页 |
| (二) 《我是大医生》传播形式 | 第26-30页 |
| 1. 情景模拟 | 第27-28页 |
| 2. 制造悬念 | 第28-29页 |
| 3. 观众互动 | 第29页 |
| 4. 邀请明星 | 第29-30页 |
| (三) 《我是大医生》特技效果 | 第30-32页 |
| 1. 动画模拟 | 第30-31页 |
| 2. 3D技术 | 第31页 |
| 3. 特效字幕 | 第31-32页 |
| (四) 《我是大医生》传播技巧 | 第32-34页 |
| 1. 诉诸恐惧 | 第32-33页 |
| 2. 寓观点于材料 | 第33页 |
| 3. 诉诸感情 | 第33-34页 |
| 三、《我是大医生》传播渠道分析 | 第34-40页 |
| (一) 电视传播 | 第34页 |
| (二) 纸质传播 | 第34-35页 |
| 1. 杂志 | 第34-35页 |
| 2. 图书 | 第35页 |
| (三) 新媒体传播 | 第35-40页 |
| 1. 视频网站 | 第35-36页 |
| 2. 新浪微博 | 第36-37页 |
| 3. 微信公众号 | 第37-39页 |
| 4. 百度贴吧 | 第39-40页 |
| 四、从《我是大医生》看健康类电视节目存在的问题及对策 | 第40-48页 |
| (一) 《我是大医生》存在的问题 | 第40-41页 |
| 1. 同质化的节目选题使节目内容千篇一律 | 第40-41页 |
| 2. 分割不清的内容使节目框架混乱 | 第41页 |
| 3. 频繁的互动却缺少后续跟踪 | 第41页 |
| (二) 对《我是大医生》的建议 | 第41-44页 |
| 1. 恢复节目精彩板块 | 第42页 |
| 2. 增添心理健康话题 | 第42-43页 |
| 3. 清晰分割节目内容 | 第43页 |
| 4. 重视与受众的交流互动 | 第43页 |
| 5. 走出摄影棚,感受民意 | 第43-44页 |
| (三) 对健康类电视节目的建议 | 第44-46页 |
| 1. 内容为王,满足受众需求 | 第44页 |
| 2. 创新节目形式,发挥创新性思维 | 第44-45页 |
| 3. 打破传统播出平台,融入多媒体传播力量 | 第45-46页 |
| (四) 国外健康类电视节目的借鉴 | 第46-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 文献参考 | 第49-51页 |
| 附录 《我是大医生》节目 | 第51-57页 |
| 致谢 | 第57页 |