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习近平社会主义文化建设思想研究

摘要第4-5页
abstract第5-6页
引言第10-15页
    一、研究对象与研究意义第10页
    二、研究现状与存在问题第10-13页
    三、研究思路与研究方法第13-14页
    四、研究重点、难点与创新之处第14-15页
1 习近平社会主义文化建设思想形成的背景第15-18页
    1.1 经济背景第15-16页
    1.2 政治背景第16页
    1.3 文化背景第16-18页
2 习近平社会主义文化建设思想的主要内容第18-35页
    2.1 法治文化建设思想第18-21页
        2.1.1 继承传统优秀法治文化第18-19页
        2.1.2 吸收西方优秀法治文明第19-20页
        2.1.3 培育社会主义法治观第20-21页
    2.2 道德文化建设思想第21-25页
        2.2.1 弘扬中华民族传统道德观第21-23页
        2.2.2 借鉴西方道德文化第23-24页
        2.2.3 传承社会主义道德思想第24-25页
    2.3 廉政文化建设思想第25-28页
        2.3.1 借鉴传统廉政文化第25-26页
        2.3.2 传承党的优良作风第26-27页
        2.3.3 培育社会主义廉政观第27-28页
    2.4 生态文化建设思想第28-31页
        2.4.1 汲取儒家仁爱万物的生态思想第28-29页
        2.4.2 借鉴道家道法自然的生态理念第29-30页
        2.4.3 吸收佛家众生平等的生态智慧第30-31页
    2.5 外交文化建设思想第31-35页
        2.5.1 义利观第31-32页
        2.5.2 兼容观第32-33页
        2.5.3 和平观第33-35页
3 习近平社会主义文化建设思想的主要思维范式第35-45页
    3.1 战略思维第35-37页
        3.1.1 坚持中国特色社会主义的内政布局战略思维第35-36页
        3.1.2 合作共赢的外交布局战略思维第36-37页
    3.2 辩证思维第37-38页
        3.2.1 辩证传承与创新发展第37页
        3.2.2 弘扬主旋律与提倡多样化第37-38页
    3.3“和”的思维第38-40页
        3.3.1 营造和谐社会氛围第38-39页
        3.3.2 构建和谐世界文化第39-40页
    3.4 历史文化思维第40-43页
        3.4.1 坚持马克思主义历史观第40-41页
        3.4.2 尊重历史,客观评价第41-42页
        3.4.3 知古鉴今,古为今用第42-43页
    3.5 知行合一思维第43-45页
        3.5.1 注重理论学习,促使内化于心第43-44页
        3.5.2 推动实践养成,促进外化于行第44-45页
4 习近平社会主义文化建设思想的理论意义和实践价值第45-50页
    4.1 习近平社会主义文化建设思想的理论意义第45-47页
        4.1.1 继承和发展了社会主义文化建设理论第45-46页
        4.1.2 弘扬和创新了中华优秀传统文化第46-47页
    4.2 习近平社会主义文化建设思想的实践价值第47-50页
        4.2.1 有利于指导社会主义文化强国建设第47-48页
        4.2.2 有利于指导中国梦的实现第48-50页
5 结束语第50-51页
参考文献第51-55页
在学研究成果第55-56页
致谢第56页

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