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协同教学在小学英语口语教学中的实验研究

摘要第7-9页
Abstract第9-10页
Chapter 1 Introduction第11-15页
    1.1 Background of the Study第11-13页
    1.2 Purpose of the Study第13-14页
    1.3 Overall Structure of the Thesis第14-15页
Chapter 2 Literature Review第15-38页
    2.1 Theory on Synergetics第15-23页
        2.1.1 The definition of Synergy Theory第15-17页
        2.1.2 The definition of Team Teaching第17-20页
        2.1.3 Features of Team Teaching第20-22页
        2.1.4 Factors Affecting Team Teaching第22-23页
    2.2 Relative Theories第23-33页
        2.2.1 Constructivist Theory第23-26页
        2.2.2 Learning Style Theory第26-28页
        2.2.3 The Essence of Foreign Language Teaching第28-31页
        2.2.4 The New Curriculum Standard第31-33页
    2.3 Research on Team Teaching第33-38页
        2.3.1 Research on Team Teaching Abroad第33-35页
        2.3.2 Research on Team Teaching at Home第35-38页
Chapter 3 Methodology第38-55页
    3.1 Research Questions第38页
    3.2 Subjects第38-39页
    3.3 Instruments第39-43页
        3.3.1 Questionnaires第40-41页
        3.3.2 Test第41-42页
        3.3.3 Interview第42-43页
    3.4 Procedure第43-53页
        3.4.1 Preparations第43-47页
        3.4.2 Experiment第47-53页
    3.5 Data Collection and Analysis第53-55页
        3.5.1 Data Collection and Analysis of the Questionnaires第53-54页
        3.5.2 Data Collection and Analysis of the Interviews第54页
        3.5.3 Data Collection and Analysis of the Tests第54-55页
Chapter 4 Results and Discussion第55-69页
    4.1 Results第55-61页
        4.1.1 Results of Questionnaires第55-57页
        4.1.2 Results of Tests第57-60页
        4.1.3 Results of Interview第60-61页
    4.2 Discussions第61-69页
        4.2.1 Discussions of the Students’ Learning Interest第61-65页
        4.2.2 Discussions of the Students’ Oral English Ability第65-67页
        4.2.3 Discussions of the Students’ Attitude towards Team Teaching第67-69页
Chapter 5 Conclusion第69-74页
    5.1 Major Findings第69-70页
    5.2 Implications第70-71页
    5.3 Limitations第71-72页
    5.4 Suggestions for Further Research第72-74页
References第74-77页
Appendix A第77-79页
Appendix B第79-80页
个人简介第80页

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