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大学生玩兴量表的编制及其发展特点研究

摘要第1-8页
Abstract第8-10页
Ⅰ 研究背景第10-27页
 1 引言第10-13页
   ·问题提出第10-11页
   ·研究意义第11-13页
 2 文献综述第13-25页
   ·概念界定与辨析第13-17页
   ·维度结构第17-19页
   ·测量工具第19-22页
   ·玩兴发展特点的研究第22-24页
   ·已有研究的述评第24-25页
 3 研究构想第25-27页
   ·研究目的第25页
   ·研究对象第25页
   ·研究方法第25页
   ·概念及维度构想第25页
   ·本研究的创新之处第25-26页
   ·研究思路和流程第26-27页
Ⅱ 大学生玩兴量表的编制第27-46页
 1 研究目的第27页
 2 研究程序第27-33页
   ·访谈和开放式问卷调查第27-28页
   ·访谈和开放式问卷结果分析第28页
   ·形成初测问卷第28-29页
   ·初测 第一次探索性因素分析第29-30页
   ·结果分析第30-33页
 3 预测问卷的编制 第二次探索性因素分析第33-36页
   ·研究目的第33页
   ·测量工具第33页
   ·统计方法第33页
   ·研究对象第33-34页
   ·探索性因素分析与结果第34-36页
 4 正式问卷的形成 探索性因素分析和验证性因素分析第36-42页
   ·研究目的第36页
   ·测量工具第36页
   ·统计方法第36-37页
   ·研究对象第37页
   ·探索性因素分析与结果第37-39页
   ·大学生玩兴量表的验证性因素分析第39-42页
 5 大学生玩兴量表的信、效度检验第42-45页
   ·目的第42页
   ·测量工具第42页
   ·统计工具第42页
   ·研究对象第42页
   ·大学生玩兴量表的信度检验第42-43页
   ·大学生玩兴量表的效度检验第43-44页
   ·小结第44-45页
 结论第45-46页
Ⅲ 大学生玩兴的特点分析第46-55页
 1 目的第46页
 2 测量工具第46页
 3 统计工具第46页
 4 研究对象第46-47页
 5 结果分析第47-52页
   ·大学生玩兴的总体特点第47页
   ·大学生玩兴的性别差异第47-48页
   ·大学生玩兴的年级差异第48-49页
   ·大学生玩兴在专业类别上的差异第49页
   ·大学生玩兴在生源地上的差异第49-50页
   ·大学生玩兴在独生子女与非独生子女上的差异第50页
   ·大学生玩兴在兄弟姐妹人数上的差异第50页
   ·大学生玩兴在兄弟姐妹排行上的差异第50-51页
   ·大学生玩兴在有无社团经验上的差异第51页
   ·大学生玩兴在有无社会兼职经验上的差异第51-52页
 6 大学生玩兴的发展特点讨论第52-55页
   ·大学生玩兴的总体特点第52页
   ·大学生玩兴的性别差异第52-53页
   ·大学生玩兴的年级差异第53页
   ·大学生玩兴在专业类别上的差异第53页
   ·大学生玩兴在生源地上的差异第53-54页
   ·大学生玩兴在独生子女与非独生子女上的差异第54页
   ·大学生玩兴在兄弟姐妹个数上的差异第54页
   ·大学生玩兴在兄弟姐妹排行上的差异第54页
   ·大学生玩兴在有无社团经验上的差异第54页
   ·大学生玩兴在有无社会兼职经验上的差异第54-55页
Ⅳ 总讨论和总结论第55-59页
 1 总讨论第55-57页
   ·关于大学生玩兴量表的编制第55页
   ·大学生玩兴的特点第55-56页
   ·相关措施建议第56页
   ·研究的评价及今后的研究方向第56-57页
 2 总结论第57-59页
Ⅴ 参考文献第59-61页
Ⅵ 论文附录第61-68页
 附录1: 开放式调查问卷第61-62页
 附录2: 初测问卷第62-65页
 附录3: 问卷施测说明书第65-66页
 附录4: 正式问卷第66-68页
后记第68-70页
研究生期间科研成果及社会实践第70页

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