| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、绪论 | 第9-17页 |
| （一）研究缘起与意义 | 第9-10页 |
| （二）研究综述与述评 | 第10-13页 |
| （三）研究思路与内容 | 第13-14页 |
| （四）研究方法 | 第14-15页 |
| （五）相关概念界定 | 第15-17页 |
| 二、大学生社会主义核心价值观培育的学理阐释 | 第17-23页 |
| （一）社会主义核心价值观培育的基本内容 | 第17-19页 |
| （二）大学生社会主义核心价值观培育的理论依据 | 第19-21页 |
| （三）大学生社会主义核心价值观培育的意义阐释 | 第21-23页 |
| 三、地方高校大学生社会主义核心价值观培育的实证分析 | 第23-39页 |
| （一）研究数据获取与处理 | 第23-29页 |
| （二）地方高校大学生社会主义核心价值观培育现状分析 | 第29-36页 |
| （三）地方高校大学生社会主义核心价值观培育现状的特点 | 第36-39页 |
| 四、地方高校大学生社会主义核心价值观培育路径的现状反思 | 第39-46页 |
| （一）路径依赖理论及其现实启迪 | 第39-40页 |
| （二）大学生社会主义核心价值观培育路径的现状及成因分析 | 第40-43页 |
| （三）大学生社会主义核心价值观培育路径现实困境的深刻反思 | 第43-46页 |
| 五、地方高校大学生社会主义核心价值观培育路径的统筹优化 | 第46-53页 |
| （一）大学生社会主义核心价值观培育路径构建的机制 | 第46-47页 |
| （二）大学生社会主义核心价值观培育路径的统筹与优化 | 第47-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-62页 |
| 个人简介 | 第62-63页 |
