| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.2 研究目的和意义 | 第8-9页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第8-9页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.3 文献综述 | 第9-10页 |
| 1.3.1 国外研究综述 | 第9-10页 |
| 1.3.2 国内研究综述 | 第10页 |
| 1.4 研究的主要内容 | 第10-12页 |
| 1.4.1 研究内容与思路 | 第10-11页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第11-12页 |
| 第二章 A学院工管院级优质特色专业建设项目的提出 | 第12-19页 |
| 2.1 A学院简介 | 第12页 |
| 2.2 A学院工管专业简介 | 第12-15页 |
| 2.2.1 专业沿革 | 第12页 |
| 2.2.2 招生与就业状况 | 第12-13页 |
| 2.2.3 专业优势与特色 | 第13-15页 |
| 2.3 A学院工管院级优质特色专业建设项目 | 第15-16页 |
| 2.3.1 优质特色专业建设项目的确定 | 第15页 |
| 2.3.2 优质特色专业建设项目存在的问题 | 第15页 |
| 2.3.3 优质特色专业建设进行项目管理的需求 | 第15-16页 |
| 2.4 项目管理基础理论概述 | 第16-19页 |
| 2.4.1 项目管理的概念 | 第16页 |
| 2.4.2 项目管理的特点 | 第16页 |
| 2.4.3 项目管理的基本理论 | 第16-19页 |
| 第三章 A学院工管院级优质特色专业建设的内容 | 第19-32页 |
| 3.1 优质特色专业建设项目介绍 | 第19-22页 |
| 3.1.1 建设背景 | 第19-20页 |
| 3.1.2 建设总目标 | 第20页 |
| 3.1.3 具体目标 | 第20-22页 |
| 3.2 建设内容 | 第22-32页 |
| 3.2.1 创新人才培养模式 | 第22-24页 |
| 3.2.2 课程体系建设 | 第24-27页 |
| 3.2.3 实训基地建设 | 第27-28页 |
| 3.2.4 优质核心课程建设 | 第28-30页 |
| 3.2.5 教学团队建设 | 第30-32页 |
| 第四章 A学院工管院级优质特色专业建设项目管理过程 | 第32-46页 |
| 4.1 优质特色专业建设项目立项管理 | 第32-34页 |
| 4.1.1 项目可行性研究 | 第32-33页 |
| 4.1.2 项目评估 | 第33页 |
| 4.1.3 项目组织 | 第33-34页 |
| 4.2 优质特色专业建设项目计划管理 | 第34-38页 |
| 4.2.1 工作分解结构（WBS） | 第35页 |
| 4.2.2 建设进度（绩效）情况 | 第35-36页 |
| 4.2.3 建设预算情况 | 第36页 |
| 4.2.4 建设预期效果 | 第36-38页 |
| 4.3 优质特色专业建设项目实施过程管理 | 第38-44页 |
| 4.3.1 执行管理 | 第38-42页 |
| 4.3.2 控制管理 | 第42-43页 |
| 4.3.3 风险管理 | 第43-44页 |
| 4.4 优质特色专业建设项目收尾管理 | 第44-46页 |
| 4.4.1 验收内容 | 第45页 |
| 4.4.2 验收程序 | 第45-46页 |
| 第五章 结论与展望 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |