摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6-7页 |
1 导论 | 第10-19页 |
1.1 选题目的和意义 | 第10-11页 |
1.1.1 选题目的 | 第10-11页 |
1.1.2 选题意义 | 第11页 |
1.2 国内外主要研究综述 | 第11-15页 |
1.2.1 国内主要研究综述 | 第11-14页 |
1.2.2 国外主要研究综述 | 第14-15页 |
1.3 研究方法及创新点 | 第15-16页 |
1.3.1 研究方法 | 第15-16页 |
1.3.2 创新点 | 第16页 |
1.4 相关概念界定 | 第16-19页 |
1.4.1 延安时期 | 第16页 |
1.4.2 陕甘宁边区 | 第16-17页 |
1.4.3 妇女 | 第17页 |
1.4.4 妇女教育 | 第17-19页 |
2 中国共产党妇女教育的发展历程 | 第19-23页 |
2.1 大革命时期 | 第19-20页 |
2.2 中央苏区时期 | 第20-21页 |
2.3 陕甘、陕北和西北革命根据地时期 | 第21-23页 |
3 延安时期中国共产党妇女教育的主要内容 | 第23-46页 |
3.1 鼓励经济参与 | 第23-30页 |
3.1.1 投身大生产运动 | 第23-26页 |
3.1.2 参加纺织运动 | 第26-30页 |
3.2 开展政治动员 | 第30-38页 |
3.2.1 积极参选参政 | 第30-33页 |
3.2.2 参与支前运动 | 第33-38页 |
3.3 提高解放意识 | 第38-42页 |
3.3.1 鼓励妇女放足 | 第38-40页 |
3.3.2 提倡自由婚姻 | 第40-42页 |
3.4 加强卫生教育 | 第42-46页 |
3.4.1 保护妇女卫生权益 | 第42-44页 |
3.4.2 注重幼儿保育教育 | 第44-46页 |
4 延安时期中国共产党妇女教育的载体 | 第46-52页 |
4.1 开设妇女冬学和识字班(组) | 第46-48页 |
4.2 创立妇女组织—陕甘宁边区各界妇女联合会 | 第48页 |
4.3 开展革命秧歌运动 | 第48-49页 |
4.4 创办学校、刊物、报纸 | 第49-52页 |
4.4.1 学校—中国女子大学 | 第49-50页 |
4.4.2 刊物—《中国妇女》 | 第50-51页 |
4.4.3 报纸—《解放日报》 | 第51-52页 |
5 延安时期中国共产党妇女教育的历史经验与现实启示 | 第52-57页 |
5.1 延安时期中国共产党妇女教育的历史经验 | 第52-54页 |
5.1.1 坚决拥护中国共产党的正确领导 | 第52-53页 |
5.1.2 注重发挥外来知识女性的带头作用 | 第53-54页 |
5.1.3 全面依托妇女干部的指导作用 | 第54页 |
5.2 延安时期中国共产党妇女教育的现实启示 | 第54-57页 |
5.2.1 坚定发展马克思主义妇女观 | 第55页 |
5.2.2 关注妇女切身的现实需要 | 第55-56页 |
5.2.3 注重妇女教育内容和形式的多样化 | 第56-57页 |
6 结语 | 第57-58页 |
致谢 | 第58-59页 |
参考文献 | 第59-66页 |
附录A:陕甘宁边区施政纲领 | 第66-68页 |
附录B:陕甘宁边区婚姻条例 | 第68-70页 |
附录C:“提高妇女政治经济文化地位”提案内容 | 第70-71页 |
附录D:陕甘宁边区第一、二、三届参议会女参议员名单 | 第71-72页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第72-73页 |