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延安时期中国共产党妇女教育研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
1 导论第10-19页
    1.1 选题目的和意义第10-11页
        1.1.1 选题目的第10-11页
        1.1.2 选题意义第11页
    1.2 国内外主要研究综述第11-15页
        1.2.1 国内主要研究综述第11-14页
        1.2.2 国外主要研究综述第14-15页
    1.3 研究方法及创新点第15-16页
        1.3.1 研究方法第15-16页
        1.3.2 创新点第16页
    1.4 相关概念界定第16-19页
        1.4.1 延安时期第16页
        1.4.2 陕甘宁边区第16-17页
        1.4.3 妇女第17页
        1.4.4 妇女教育第17-19页
2 中国共产党妇女教育的发展历程第19-23页
    2.1 大革命时期第19-20页
    2.2 中央苏区时期第20-21页
    2.3 陕甘、陕北和西北革命根据地时期第21-23页
3 延安时期中国共产党妇女教育的主要内容第23-46页
    3.1 鼓励经济参与第23-30页
        3.1.1 投身大生产运动第23-26页
        3.1.2 参加纺织运动第26-30页
    3.2 开展政治动员第30-38页
        3.2.1 积极参选参政第30-33页
        3.2.2 参与支前运动第33-38页
    3.3 提高解放意识第38-42页
        3.3.1 鼓励妇女放足第38-40页
        3.3.2 提倡自由婚姻第40-42页
    3.4 加强卫生教育第42-46页
        3.4.1 保护妇女卫生权益第42-44页
        3.4.2 注重幼儿保育教育第44-46页
4 延安时期中国共产党妇女教育的载体第46-52页
    4.1 开设妇女冬学和识字班(组)第46-48页
    4.2 创立妇女组织—陕甘宁边区各界妇女联合会第48页
    4.3 开展革命秧歌运动第48-49页
    4.4 创办学校、刊物、报纸第49-52页
        4.4.1 学校—中国女子大学第49-50页
        4.4.2 刊物—《中国妇女》第50-51页
        4.4.3 报纸—《解放日报》第51-52页
5 延安时期中国共产党妇女教育的历史经验与现实启示第52-57页
    5.1 延安时期中国共产党妇女教育的历史经验第52-54页
        5.1.1 坚决拥护中国共产党的正确领导第52-53页
        5.1.2 注重发挥外来知识女性的带头作用第53-54页
        5.1.3 全面依托妇女干部的指导作用第54页
    5.2 延安时期中国共产党妇女教育的现实启示第54-57页
        5.2.1 坚定发展马克思主义妇女观第55页
        5.2.2 关注妇女切身的现实需要第55-56页
        5.2.3 注重妇女教育内容和形式的多样化第56-57页
6 结语第57-58页
致谢第58-59页
参考文献第59-66页
附录A:陕甘宁边区施政纲领第66-68页
附录B:陕甘宁边区婚姻条例第68-70页
附录C:“提高妇女政治经济文化地位”提案内容第70-71页
附录D:陕甘宁边区第一、二、三届参议会女参议员名单第71-72页
攻读学位期间发表的学术论文目录第72-73页

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