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小学儿童自我表征策略及其动机的发展

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-5页
第一部分 前言第5-19页
第二部分 实验研究第19-39页
 预实验 问卷的项目分析和对照组样本的获取第19-23页
  1 引言第19页
  2 实验方法第19-20页
  3 实验结果第20-21页
  4 讨论与分析第21-23页
 实验一 不同目标听众情境下儿童自我表征策略第23-29页
  1 引言第23页
  2 实验方法第23-24页
  3 实验结果第24-26页
  4 讨论与分析第26-29页
 实验二 不同性质的信息反馈情境下儿童自我表征策略第29-34页
  1 引言第29页
  2 实验方法第29-30页
  3 实验结果第30-32页
  4 讨论与分析第32-34页
 实验三 儿童自我表征动机的研究第34-39页
  1 引言第34页
  2 实验方法第34-35页
  3 实验结果第35-37页
  4 讨论与分析第37-39页
第三部分 总讨论第39-44页
第四部分 结论第44-45页
参考文献第45-48页
致谢第48页

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