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联想策略在高一英语词汇教学中的有效性研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
I Introduction第9-14页
   ·The research background第9-12页
   ·The significance of the research第12-13页
   ·The structure of the Thesis第13-14页
II Literature Review第14-28页
   ·Research about Vocabulary Learning Strategies第14-19页
     ·Definition of Vocabulary Learning Strategies第14-15页
     ·Study of Vocabulary Learning Strategies Abroad第15-17页
     ·Study of Vocabulary Learning Strategies in China第17-19页
   ·Research about Association Strategy第19-22页
     ·Definition of Association Strategy第19-20页
     ·Classification of Association Strategy第20-21页
     ·Study of Vocabulary Association strategy Abroad第21页
     ·Study of Vocabulary Association strategy in China第21-22页
   ·Some specific Association Strategies第22-28页
     ·Phonetic Association第22-23页
     ·Word-formation Association第23-24页
     ·Imaginary Association第24-25页
     ·Semantic Association第25-26页
     ·Context Association第26-28页
III Research methodology第28-33页
   ·Research questions第28页
   ·Research Subjects第28页
   ·Research material第28-30页
     ·Test material第28-29页
     ·Training material第29-30页
   ·Research design第30页
   ·Research procedure第30-33页
IV Research results and analysis第33-38页
   ·The outcomes and analysis for pretest第33-34页
   ·The outcomes and analysis for posttest第34-38页
V conclusion第38-42页
   ·Major findings第38-39页
   ·Limitations of the Research第39-40页
   ·Suggestions for further study第40-42页
Bibliography第42-46页
Appendix Ⅰ第46-57页
Appendix Ⅱ第57-60页
Appendix Ⅲ第60-61页
Appendix Ⅳ第61-64页
Appendix Ⅴ第64-65页
Appendix Ⅵ第65-78页
Appendix Ⅶ第78-83页

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