网络环境下的语文教学模式研究

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-6页
目录	第6-8页
绪论	第8-10页
第一章 语文教学模式的历史回顾	第10-28页
·教学模式的概念和特点	第10-14页
·教学模式的概念	第10-11页
·语文教学模式的基本特点	第11-14页
·传统语文教育模式	第14-19页
·价值错位	第15-16页
·目标虚置	第16-17页
·教学分离	第17-19页
·多媒体化语文教学模式	第19-24页
·多媒体化语文教学模式与传统语文教学模式的比较	第19-22页
·多媒体化语文教学模式的进步性	第22-24页
·网络化语文教学模式	第24-28页
·关于网络化环境的概述	第24-25页
·网络化语文教学模式的特点	第25-28页
第二章 当前网络化语文教学模式的现状	第28-36页
·当前网络化语文教学存在的问题	第28-31页
·对于当前网络化语文教学模式的反思	第31-36页
·网络环境下，语文教师重新定位自己角色的问题	第31-32页
·网络课堂中，师生情感交流的问题	第32-33页
·网络课堂中，控制教学秩序的问题	第33页
·网络丰富的信息资源，是学生缺少思考过程的问题	第33页
·如何提高学生对垃圾信息的免疫力	第33-34页
·需要建立一种与网络环境要求相适应的评价指标体系	第34-36页
第三章 构建网络化语文教学模式	第36-54页
·构建网络化语文教学模式的意义	第36-38页
·网络语文教学对于中学生语文素养积累的作用	第36-37页
·网络语文的发展对于中学生建立大语文观念的意义	第37-38页
·构建网络化语文教学模式的理论基础与原则	第38-49页
·构建网络化语文教学模式的理论基础	第38-42页
·构建网络化语文教学模式的原则：	第42-43页
·构建网络化语文教学新模式	第43-49页
·网络语文教学模式下的语文教师和学生	第49-54页
·网络语文教学模式下的语文教师	第49-51页
·网络语文教学模式下的学生	第51-54页
结论	第54-56页
参考文献	第56-58页
致谢	第58-59页
攻读学位期间发表的学术论文目录	第59-60页