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高中语文教科书课文插图研究--以现行人教版高中语文教科书为例

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-7页
绪论第7-10页
一、 语文教科书课文插图系统基本现状第10-20页
 (一) 插图的概念第10页
 (二) 插图的分类第10-15页
 (三) 插图的特点第15-17页
 (四) 插图编排的依据第17-20页
二、 语文教科书课文插图的作用及影响因素第20-29页
 (一) 语文教科书课文插图的作用第20-26页
 (二) 影响因素第26-29页
三、 合理运用插图教学的几点思考第29-36页
 (一) 巧用插图组织教学活动第29-32页
 (二) 巧用插图锻炼学生的口语表达能力第32-33页
 (三) 巧用插图训练学生的写作能力第33-36页
四、 插图编排存在的问题及解决建议第36-42页
 (一) 存在的问题第36-39页
 (二) 解决的建议第39-42页
结语第42-43页
参考文献第43-47页
后记第47页

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