企业组织学习与战略转型关系的研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 插图和附表清单 | 第7-8页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| ·研究背景和意义 | 第8-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-12页 |
| ·战略管理的研究 | 第9-11页 |
| ·组织学习和战略转型关系的研究 | 第11-12页 |
| ·研究内容和方法 | 第12页 |
| ·研究内容 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| 2 理论基础 | 第12-20页 |
| ·相关概念的界定与说明 | 第12-14页 |
| ·组织学习 | 第12-13页 |
| ·战略转型 | 第13页 |
| ·战略管理 | 第13-14页 |
| ·组织学习理论 | 第14-18页 |
| ·组织学习的类型 | 第14-17页 |
| ·组织学习的评价 | 第17-18页 |
| ·战略转型理论 | 第18-20页 |
| ·战略转型的动因 | 第18-19页 |
| ·战略转型的评价 | 第19-20页 |
| 3 研究假设与理论模型 | 第20-23页 |
| ·研究假设 | 第20-22页 |
| ·学习承诺与战略转型的关系 | 第21页 |
| ·共同愿景与战略转型的关系 | 第21-22页 |
| ·开放心智与战略转型的关系 | 第22页 |
| ·理论模型 | 第22-23页 |
| 4 研究过程与数据分析 | 第23-33页 |
| ·研究过程 | 第23-28页 |
| ·问卷设计 | 第23-24页 |
| ·变量评价 | 第24-27页 |
| ·数据收集 | 第27-28页 |
| ·数据分析 | 第28-33页 |
| ·数据分析方法 | 第28-30页 |
| ·变量的信效度检验 | 第30-33页 |
| 5 结果分析与管理建议 | 第33-40页 |
| ·数据描述性统计 | 第33-35页 |
| ·结构方程模型分析 | 第35-39页 |
| ·概念模型的结构方程 | 第36页 |
| ·初始模型 | 第36-37页 |
| ·模型修正 | 第37-38页 |
| ·模型结果分析 | 第38-39页 |
| ·管理建议 | 第39-40页 |
| 6 研究结论与展望 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 附录 | 第46-50页 |
| 作者简介 | 第50页 |
