| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-10页 |
| 2 研究背景 | 第10-22页 |
| ·相关概念 | 第10-11页 |
| ·道德情绪 | 第10页 |
| ·道德情绪判断与归因 | 第10-11页 |
| ·相关研究 | 第11-17页 |
| ·道德情绪判断与归因的年龄发展趋向 | 第11-13页 |
| ·道德情绪判断与道德行为的关系 | 第13-14页 |
| ·社会认知能力与儿童道德情绪判断与归因的关系 | 第14-15页 |
| ·人格因素对儿童道德情绪判断与归因的影响 | 第15-16页 |
| ·情境类型对儿童道德情绪判断与归因的影响 | 第16-17页 |
| ·问题提出 | 第17-19页 |
| ·研究构思 | 第19-20页 |
| ·研究意义 | 第20-22页 |
| ·理论意义 | 第20-21页 |
| ·实践意义 | 第21-22页 |
| 3 实验研究 | 第22-39页 |
| ·实验一：不同情境中儿童对不履行亲社会行为者的道德情绪判断和归因 | 第22-27页 |
| ·实验目的 | 第22页 |
| ·实验被试 | 第22页 |
| ·实验设计 | 第22页 |
| ·实验材料 | 第22-23页 |
| ·实验程序 | 第23页 |
| ·实验结果与分析 | 第23-26页 |
| ·讨论 | 第26-27页 |
| ·实验二：损人情境中儿童对两类行为者道德情绪判断和归因发展趋势的比较 | 第27-39页 |
| ·实验目的 | 第27页 |
| ·实验被试 | 第27页 |
| ·实验设计 | 第27-28页 |
| ·实验材料 | 第28页 |
| ·实验程序 | 第28-29页 |
| ·实验结果与分析 | 第29-35页 |
| ·讨论 | 第35-39页 |
| 4 总讨论 | 第39-42页 |
| 5 结论 | 第42-43页 |
| 6 研究局限与展望 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-50页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |