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知识联盟企业合作创新系统的复杂性研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第1章 绪论第8-16页
   ·研究背景第8-9页
   ·相关文献述评第9-12页
     ·国内外学者对知识联盟的研究现状第9-10页
     ·国内外学者对合作创新的研究现状第10-12页
     ·简要的文献述评第12页
   ·本文的研究目的及研究意义第12-13页
     ·研究目的第12-13页
     ·研究意义第13页
   ·本文的研究方法、框架及创新之处第13-16页
     ·研究方法第13-14页
     ·研究框架第14页
     ·本文的创新点第14-16页
第2章 知识联盟企业合作创新的系统特性分析第16-31页
   ·知识联盟企业合作创新的特殊性第16-20页
   ·知识联盟企业合作创新系统的内涵第20-27页
     ·相关概念的界定第20-24页
     ·知识联盟企业合作创新系统的内涵分析第24-27页
   ·知识联盟企业合作创新系统的绩效评估框架第27-31页
第3章 知识联盟企业合作创新系统的复杂性分析第31-42页
   ·复杂性科学与复杂适应性系统概述第31-34页
     ·复杂性科学第31-32页
     ·复杂适应性系统(CAS)理论第32-34页
   ·知识联盟企业合作创新系统的复杂性分析第34-38页
     ·知识联盟企业合作创新系统的复杂性来源第34-36页
     ·知识联盟企业合作创新系统的复杂适应性系统特征分析第36-38页
   ·知识联盟企业合作创新系统复杂性产生机理第38-40页
   ·本章小结第40-42页
第4章 知识联盟企业合作创新系统的复杂性建模仿真第42-63页
   ·计算机建模仿真方法简介第42-43页
   ·知识联盟企业合作创新系统的建模与仿真第43-62页
     ·知识联盟企业合作创新系统广义 NK 模型的构建第43-49页
     ·知识联盟企业合作创新系统广义 NK 模型的计算机模拟分析第49-62页
   ·本章小结第62-63页
第5章 基于复杂性建模仿真的寻优规律分析第63-69页
   ·基于复杂性建模仿真“校企研”系统的寻优类型与策略分析第63-65页
     ·“校企研”系统的寻优类型第63-64页
     ·“校企研”系统的寻优策略第64-65页
   ·基于复杂性建模仿真的“校企研”系统寻优规律分析第65-68页
     ·“校企研”系统的模块创新寻优规律第65-66页
     ·“校企研”系统的结构创新、激进创新寻优规律分析第66-67页
     ·“校企研”系统的多效性原理第67-68页
   ·本章小结第68-69页
第6章 结论与展望第69-71页
   ·主要结论第69-70页
   ·对未来的研究展望第70-71页
参考文献第71-76页
致谢第76-77页
附录A F=3 时的 15 种类型的“校企研”系统广义 NK 模型第77-78页
附录B F=3 时 15 种类型的“校企研”系统景观模型第78-80页
附录C F=4 时 33 种类型的“校企研”系统广义 NK 模型第80-83页
附录D F=4 时 33 种类型的“校企研”系统景观模型第83-87页
附录E “校企研”系统广义 NK 模型的计算机模拟程序第87-89页
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果第89页

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