首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--教师与学生论文

大学生对社交网站的使用动机研究--基于对广西大学学生的实证调查

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
第一章 绪论及综述第10-19页
   ·研究背景第10-11页
   ·研究目的第11-12页
   ·内容框架第12页
   ·研究方法第12页
   ·理论依据第12-15页
   ·SNS概述第15-17页
     ·SNS的定义第15页
     ·国外SNS的发展过程第15-16页
     ·国内SNS网站的发展历程第16-17页
   ·国内外研究综述第17-19页
第二章 研究假设第19-26页
   ·研究假设的具体内容第19-23页
     ·TAM与研究假设第19-20页
     ·信任感与研究假设第20-21页
     ·娱乐性与研究假设第21-22页
     ·关键多数与研究假设第22页
     ·规范性压力与研究假设第22-23页
   ·研究假设的初步验证第23-26页
第三章 调查问卷的设计及说明第26-33页
   ·研究方法与调查步骤第26-27页
   ·调查的方式第27-29页
   ·调查描述性说明第29-33页
第四章 研究结果第33-45页
   ·性别因素下的差异分析第33-34页
   ·年级因素下的差异分析第34-35页
   ·SNS使用时长因素下的差异分析第35-36页
   ·SNS使用频率因素下的差异分析第36-37页
   ·感知有用度在大学生SNS使用动机研究中的具体表现第37-38页
   ·感知易用度在大学生SNS使用动机研究中的具体表现第38-39页
   ·感知信任度在大学生SNS使用动机研究中的具体表现第39-41页
   ·感知娱乐性在大学生SNS使用动机研究中的具体表现第41页
   ·关键多数理论在大学生SNS使用动机研究中的具体表现第41-43页
   ·规范性压力在大学生SNS使用动机研究中的具体表现第43-45页
第五章 研究结果的启示第45-54页
   ·本研究对SNS服务提供者的启示第45-49页
     ·增强网站安全性,完善信任体系第45-46页
     ·SNS网站的盈利不应过度依赖社交游戏第46页
     ·开拓新渠道实现盈利新模式第46-48页
     ·SNS网站之间,传统媒体与SNS网站之间应互惠互利第48-49页
     ·SNS的分众营销能力需要进一步发掘第49页
   ·本研究对网络管理部门的启示第49-52页
     ·政府应履行监管职能维护SNS有序发展第50页
     ·对政府实行网络监管的建议第50-52页
   ·本研究对大学生SNS用户的启示第52-54页
     ·理性社交自觉守法第52-53页
     ·正确区分网络与现实第53-54页
第六章 本研究的贡献及不足第54-57页
   ·SNS网站发展问题的讨论第54-55页
   ·本研究的贡献第55页
   ·本研究的局限性第55-57页
参考文献第57-62页
附录第62-64页
致谢第64-65页
攻读学位期间发表论文情况第65页

论文共65页,点击 下载论文
上一篇:论虚拟社会中大学生道德人格的塑造
下一篇:独立学院思想政治理论课实效性研究--以广西地区为例