中苏两部党史著作比较研究
| ABSTRACT | 第1-5页 |
| 中文摘要 | 第5-8页 |
| 导论 | 第8-15页 |
| (一) 研究意义 | 第8-9页 |
| 1. 理论意义 | 第8-9页 |
| 2. 现实意义 | 第9页 |
| (二) 研究综述 | 第9-15页 |
| 1. 对《简明教程》的研究 | 第9-11页 |
| 2. 对《三十年》的研究 | 第11-12页 |
| 3.《简明教程》在中国的传播及影响 | 第12-15页 |
| 一、两部党史的出版发行 | 第15-22页 |
| (一) 《简明教程》的出版发行 | 第15-19页 |
| 1. 《简明教程》的出版发行 | 第15-16页 |
| 2. 《简明教程》对苏共的影响 | 第16-19页 |
| (二) 《三十年》的出版发行 | 第19-22页 |
| 1. 《三十年》的出版背景及其发行情况 | 第19-20页 |
| 2. 《三十年》对中共的影响 | 第20-22页 |
| 二、《简明教程》对《三十年》的影响 | 第22-31页 |
| (一) 《简明教程》的主要特点 | 第22-26页 |
| 1. 《简明教程》的主要优点 | 第22-23页 |
| 2. 《简明教程》的缺点和不足之处 | 第23-26页 |
| (二) 《简明教程》对《三十年》的影响 | 第26-31页 |
| 1. 《简明教程》传入中国 | 第26-27页 |
| 2. 《三十年》对《简明教程》的继承 | 第27-31页 |
| 三、《三十年》对《简明教程》的突破 | 第31-40页 |
| (一) 《三十年》不同于一般史书的主要特点 | 第31-34页 |
| 1. 充分肯定了中国共产党的地位和作用 | 第31-32页 |
| 2. 引经据典的写作方式 | 第32-33页 |
| 3. 从政治因素出发论史 | 第33-34页 |
| (二) 《三十年》对《简明教程》的突破 | 第34-38页 |
| 1. 深刻地探讨中共党史研究的一些重大理论问题 | 第34-35页 |
| 2 对中共党史的一些人物和事件进行客观的评价 | 第35-36页 |
| 3. 比较正确地对待党内斗争 | 第36-37页 |
| 4. 对《简明教程》某些"框式"的突破 | 第37-38页 |
| (三) 正确评价两部党史 | 第38-40页 |
| 1. 对《简明教程》的评价 | 第38-39页 |
| 2. 对《三十年》的评价 | 第39-40页 |
| 四、两部党史对研究、编著党史的启示 | 第40-45页 |
| (一) 坚持党性与科学性相结合的原则 | 第40-41页 |
| (二) 坚持史论结合的写作方法 | 第41-42页 |
| (三) 正确处理领袖、政党和群众的关系 | 第42-44页 |
| (四) 正确发挥党史学科以史鉴今,资政育人的功能 | 第44-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
