| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 一、绪论 | 第10-20页 |
| (一) 研究的背景与意义 | 第10-11页 |
| (二) 理论基础 | 第11-16页 |
| 1. 马克思对收入分配理论的主要论述 | 第11-13页 |
| 2. 西方经济学关于收入分配理论的论述 | 第13-15页 |
| (1) 让·巴蒂斯特·萨伊的要素分配理论 | 第13-14页 |
| (2) 西奥多·舒尔茨和贝克尔的人力资本理论 | 第14-15页 |
| (3) 均衡工资理论 | 第15页 |
| 3. 岗位管理与分析理论 | 第15-16页 |
| (三) 我国收入分配制度的发展历程 | 第16-18页 |
| 1. 平均主义分配阶段 | 第16页 |
| 2. 以按劳分配为主体,其它分配方式作为补充的阶段 | 第16-17页 |
| 3. 按劳分配为主体,多种分配方式并存阶段 | 第17页 |
| 4. 按劳分配与生产要素按贡献分配共存的阶段 | 第17-18页 |
| (四) 研究的思路与方法 | 第18-20页 |
| 二、内蒙古高校分配制度改革的指导思想、目标任务与基本原则 | 第20-23页 |
| (一) 指导思想 | 第20页 |
| (二) 内蒙古高校分配制度改革的目标任务 | 第20页 |
| (三) 基本原则 | 第20-23页 |
| 1. 发展的原则 | 第20-21页 |
| 2. 公平原则 | 第21页 |
| 3. 效率优先原则 | 第21页 |
| 4. 激励原则 | 第21页 |
| 5. 突出重点,兼顾一般的原则 | 第21页 |
| 6. 一切从实际出发,稳妥推进的原则 | 第21-23页 |
| 三、内蒙古高校分配制度的改革历程回顾和现状比较分析 | 第23-31页 |
| (一) 内蒙古高校分配制度的改革历程 | 第23-24页 |
| 1. 改革的萌芽 | 第23页 |
| 2. 改革的兴起 | 第23-24页 |
| 3. 改革的深化 | 第24页 |
| (二) 内蒙古高校分配制度改革的现状 | 第24-27页 |
| 1. 现阶段内蒙古高校校内津贴的分配模式 | 第25页 |
| 2. 现阶段内蒙古高校校内津贴的具体形式 | 第25-27页 |
| (三) 现阶段内蒙古高校分配制度改革实施效果的初步评价 | 第27-31页 |
| 1. 内蒙古高校分配制度改革实施效果总体评价 | 第27-29页 |
| 2. 现行的内蒙古高校分配模式的评价 | 第29-31页 |
| 四、内蒙古高校分配制度改革创新性探究 | 第31-38页 |
| (一) 合理设计模型,积极推行绩效工资制 | 第31-33页 |
| (二) 科学设置岗位,全面实行岗位聘用制 | 第33-35页 |
| 1. 科学设岗是实行绩效工资的前提 | 第33-34页 |
| 2. 全员聘岗是实行绩效工资的核心 | 第34-35页 |
| (三) 完善考核办法,确保改革顺利有序推进 | 第35-36页 |
| (四) 采取灵活分配方式,强化分配管理 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 发表的论文 | 第42页 |
