中俄高等院校手风琴专业教学现状之比较与研究
| 目录 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 前言 | 第7-9页 |
| 第一章 手风琴教育史之比较 | 第9-20页 |
| 第一节 中俄教育体系及音乐教育的历史背景 | 第9-12页 |
| 一、俄罗斯教育体系及音乐教育的概况 | 第9-11页 |
| 二、中国音乐教育的发展之路 | 第11-12页 |
| 第二节 高等音乐教育手风琴专业的创建及其教学活动 | 第12-20页 |
| 一、俄罗斯手风琴专业教育概况 | 第12-15页 |
| 二、中国手风琴专业教育概况 | 第15-17页 |
| 三、一种新的音乐形式—手风琴室内乐的教学 | 第17-18页 |
| 四、中国手风琴专业教育今后的发展趋势 | 第18-20页 |
| 第二章 手风琴教学论之比较 | 第20-33页 |
| 第一节 手风琴教学理论研究及教材的编写 | 第20-23页 |
| 一、中国手风琴演奏艺术与教学理论的深层研究 | 第20-22页 |
| 二、俄罗斯巴扬作品的编辑与整理 | 第22-23页 |
| 第二节 民族化手风琴作品的创作 | 第23-28页 |
| 一、中国手风琴音乐创作风格的多元化 | 第23-26页 |
| 二、俄罗斯手风琴音乐创作的发展历程 | 第26-28页 |
| 第三节 音乐院校开展的国内外手风琴艺术文流活动 | 第28-33页 |
| 一、二十年间中国高校手风琴艺术交流活动的开展 | 第28-30页 |
| 二、俄罗斯的手风琴艺术交流活动 | 第30-33页 |
| 第三章 手风琴制作工艺的改进 | 第33-37页 |
| 第一节 传统低音手风琴 | 第33页 |
| 第二节 自由低青手风琴 | 第33-36页 |
| 一、革新之处 | 第33-34页 |
| 二、分类 | 第34-35页 |
| 三、巴扬 | 第35-36页 |
| 第三节 我国自由低音手风琴的发展 | 第36-37页 |
| 结语 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 后记 | 第42页 |
