| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 一、中学语文教学中的爱情题材作品 | 第5-14页 |
| 1. 爱情是人类文明和文学永恒的主题 | 第5-9页 |
| 2. 中学语文教材中的爱情题材作品 | 第9-11页 |
| 3. 爱情题材作品在中学生课外阅读中备受青睐 | 第11-12页 |
| 4. 人文教育需要爱情题材作品 | 第12-14页 |
| 二、当前中学语文爱情题材作品教学中存在的突出问题 | 第14-23页 |
| 1. 追求“爱情”主题，忘记语文课的本质 | 第14-17页 |
| 2. 对学生的课外阅读缺乏引导 | 第17-18页 |
| 3. 语文教师的综合素质有待提高 | 第18-23页 |
| 三、中学语文爱情题材作品教学的有效策略 | 第23-36页 |
| 1. 得法于课内 | 第23-28页 |
| (1) 整体感知，了解作品“表现了什么”，欣赏主题美 | 第23-24页 |
| (2) 具体赏析，披文入情，品味作品的独特艺术魅力 | 第24页 |
| (3) 课内延伸，深化主题 | 第24-25页 |
| (4) 跳出作品，理性思考 | 第25-27页 |
| (5) 课后引申 | 第27-28页 |
| 2. 得益于课外 | 第28-36页 |
| (1) 拓展阅读作品的选择标准 | 第28-30页 |
| (2) 精选文章 | 第30-31页 |
| (3) 阅读方法的指导 | 第31-32页 |
| (4) 实施阅读与鉴赏，检测阅读情况 | 第32页 |
| (5) 开展多种活动 | 第32-34页 |
| (6) 适当组织文学爱好者尝试诗歌、散文、小说、剧本的创作 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-37页 |
| 后记 | 第37页 |
