入世后湖南建设类高职院校专业设置研究

中文摘要	第1-5页
英文摘要	第5-8页
1. 引言	第8-12页
2. 专业设置对湖南建设类高职院校健康发展的意义	第12-23页
·专业设置对湖南建设类高职院校健康发展的意义	第16-21页
·湖南建设类高职院校专业设置中存在的问题	第21-23页
3. 入世对湖南建设类高职院校专业设置的影响	第23-31页
·旺盛人才需求市场的形成奠定了专业设置的新平台	第24-26页
·产业结构和岗位结构的变化打开了专业设置的新视野	第26页
·城镇化建设的快速发展产生了专业设置的新动力	第26-27页
·强有力的政策支撑提供了专业设置的新保障	第27-31页
4. 入世后湖南建设类高职院校专业设置原则研究	第31-42页
·市场导向性原则	第31-33页
·岗位针对性原则	第33-35页
·适度超前性原则	第35-37页
·主次协调性原则	第37-38页
·相对稳定性原则	第38-40页
·实践可行性原则	第40-42页
5. 入世后湖南建设类高职院校专业设置的基本要求	第42-55页
·拓宽专业视野	第42-47页
·提高适应程度	第47-51页
·加大创新力度	第51-55页
6. 入世后湖南建设类高职院校专业结构构想	第55-61页
结语	第61-62页
参考文献	第62-64页
附录	第64-65页
湖南建设类高职专业设置研究	第65-68页
以就业为导向的高职人才培养模式构想	第68-72页
赫茨伯格双因素理论对高职教师管理的启示	第72-76页
后记	第76-77页
湖南师范大学学位论文原创性声明	第77页
湖南师范大学学位论文版权使用授权书	第77页