从学习到创新:技术学习过程研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 导论 | 第8-12页 |
| ·选题背景 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究方法与文章的结构 | 第10-12页 |
| 第二章 技术学习研究现状 | 第12-29页 |
| ·技术学习的整体研究 | 第12-20页 |
| ·技术学习的分支领域研究 | 第20-26页 |
| ·技术学习的案例研究 | 第26-29页 |
| 第三章 技术学习过程研究 | 第29-41页 |
| ·技术学习的一般分析 | 第29-30页 |
| ·技术学习来源 | 第30-32页 |
| ·技术学习机制 | 第32-38页 |
| ·技术学习内容 | 第38-40页 |
| ·实现自主创新 | 第40-41页 |
| 第四章 技术学习的激励方式和支撑条件 | 第41-49页 |
| ·技术学习的激励方式 | 第41-46页 |
| ·技术学习的支撑条件 | 第46-49页 |
| 第五章 韩国汽车工业的技术学习过程分析 | 第49-54页 |
| ·操作组装阶段(1962~1972) | 第49-50页 |
| ·本地设计阶段(1973~1983) | 第50-51页 |
| ·出口导向阶段(1984~1994) | 第51-52页 |
| ·自主开发阶段(1994 以后) | 第52-54页 |
| 第六章 结论和建议 | 第54-58页 |
| ·结论 | 第54-56页 |
| ·建议 | 第56-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 在读期间完成的论文和参加的项目 | 第62页 |