| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第一章 问题的提出 | 第8-11页 |
| 第二章 概念界定与理论基础 | 第11-24页 |
| 第一节 物理观察能力理论探讨 | 第11-18页 |
| 第二节 MCAI简介 | 第18-24页 |
| 第三章 MCAI培养物理观察能力的优势及原则 | 第24-39页 |
| 第一节 MCAI培养物理观察能力的可行性及优越性 | 第24-27页 |
| 第二节 基于MCAI物理观察能力培养的基本原则 | 第27-34页 |
| 第三节 物理观察能力培养为目标的MCAI课件设计原则 | 第34-39页 |
| 第四章 基于MCAI物理观察能力培养的实施策略与评价指标 | 第39-54页 |
| 第一节 基于MCAI物理观察能力培养的实施策略 | 第39-48页 |
| 第二节 物理观察能力评价指标的构建 | 第48-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录 | 第58-59页 |
| 作者读硕期间所发表的学术论文目录 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |