| Acknowledgements | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 内容摘要 | 第8-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-16页 |
| ·The Background of the Study | 第12-14页 |
| ·The Importance of English Vocabulary Teaching | 第12-13页 |
| ·The Current Situation of High School English Vocabulary Teaching | 第13-14页 |
| ·The Aim and Importance of Study | 第14-15页 |
| ·Thesis framework | 第15-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-21页 |
| ·Study of Vocabulary Instruction Abroad | 第17-19页 |
| ·Study of Vocabulary Instruction at Home | 第19-21页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第21-28页 |
| ·The Content of Vocabulary Teaching | 第21-23页 |
| ·The Spelling and Pronunciation of Vocabulary | 第21-22页 |
| ·The implication of vocabulary | 第22-23页 |
| ·Conceptual meaning | 第22页 |
| ·Connotative Meaning | 第22页 |
| ·Social Meaning | 第22页 |
| ·Affective Meaning | 第22页 |
| ·Associative Meaning | 第22-23页 |
| ·Collocation Meaning | 第23页 |
| ·Thematic Meaning | 第23页 |
| ·The Principles of Vocabulary Teaching | 第23-24页 |
| ·Quality Principle | 第23页 |
| ·Systemic Principle | 第23-24页 |
| ·Situational Principle | 第24页 |
| ·Definition Principle | 第24页 |
| ·Vocabulary Teaching Approaches | 第24-28页 |
| ·Intuitive Method | 第24-25页 |
| ·Method of Combining Sound,Form with Meaning | 第25页 |
| ·Word Formation Method | 第25页 |
| ·Synonymous Method | 第25页 |
| ·Communicative Method | 第25-26页 |
| ·Contextual Method | 第26页 |
| ·Thematic Method | 第26页 |
| ·Layered Propulsion Method | 第26-27页 |
| ·Radiation Method | 第27页 |
| ·Icon and Tabular Method | 第27-28页 |
| Chapter Four Methodology | 第28-34页 |
| ·Experimental Aims | 第28页 |
| ·Experimental Subjects | 第28-29页 |
| ·Experimental Materials | 第29页 |
| ·Instruments | 第29-31页 |
| ·Vocabulary Tests | 第30-31页 |
| ·Questionnaires | 第31页 |
| ·The Experimental Process | 第31-33页 |
| ·Data Collection | 第33-34页 |
| Chapter Five Report | 第34-61页 |
| ·The Practice of Effective Vocabulary Teaching Methods | 第34-54页 |
| ·Methods of Combining Pronunciation,Spelling and Meaning | 第35-36页 |
| ·Word Formation | 第36-37页 |
| ·Contextual Method | 第37-39页 |
| ·Association | 第39-42页 |
| ·Humorous Association | 第39-40页 |
| ·Similar Association | 第40-41页 |
| ·Comparison Association | 第41-42页 |
| ·Classification Association | 第42页 |
| ·Teaching Vocabulary by Using Idioms or Proverbs | 第42-43页 |
| ·Intuitive Method | 第43-44页 |
| ·Using Games for Vocabulary Teaching | 第44-47页 |
| ·Making up Stories | 第44-45页 |
| ·Telling Jokes | 第45-46页 |
| ·Having a Competition | 第46-47页 |
| ·Meaning Guessing | 第47页 |
| ·Using English Songs | 第47页 |
| ·Learning Plan Method | 第47-48页 |
| ·Using Dictionaries and Interpretation | 第48-49页 |
| ·Combining Vocabulary with Real Life | 第49页 |
| ·Revision and Consolidation | 第49-52页 |
| ·Combining the Old Vocabulary with the New | 第49-50页 |
| ·Designing Interesting Exercises | 第50-51页 |
| ·Checking Vocabulary in Various Ways | 第51-52页 |
| ·Carrying out a Series of Activities "I love remembering words" | 第52页 |
| ·Learning by Doing | 第52-54页 |
| ·Using Vocabulary through Oral Communication | 第52-53页 |
| ·Using Vocabulary in Writing | 第53-54页 |
| ·The Experimental results and Analysis | 第54-60页 |
| ·Summary | 第60-61页 |
| Chapter Six Conclusion | 第61-65页 |
| ·Main Findings | 第61-62页 |
| ·Innovations | 第62-63页 |
| ·Experimental Implication | 第63-64页 |
| ·Limitations and Prospects of the Study | 第64-65页 |
| Bibliography | 第65-71页 |
| Appendix Ⅰ The Result Comparison before and after the Experiment | 第71-73页 |
| Appendix Ⅱ A Questionnaire before the Experiment | 第73-74页 |
| Appendix Ⅲ A Questionnaire after the Experiment | 第74-75页 |
| Appendix Ⅳ The Vocabulary Test Paper before the Experiment | 第75-78页 |
| Appendix Ⅴ The Vocabulary Test Paper after the Experiment | 第78-81页 |
| Appendix Ⅵ Transcripts of My Vocabulary Revision Lesson | 第81-85页 |
| Appendix Ⅶ Transcripts of the Evaluation of My Vocabulary Revision Lesson | 第85-86页 |
| Appendix Ⅷ Transcripts of My Vocabulary and Writing Lesson | 第86-90页 |
| Appendix Ⅳ Transcripts of the Evaluation of My Vocabulary and Writing Lesson | 第90-91页 |
| 作者简历及在学期间所取得的科研成果 | 第91页 |
