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山东万杰高科培训系统设计

1 引言第1-11页
   ·问题的提出第9-10页
     ·选题的背景第9页
     ·选题的意义第9-10页
   ·研究思路第10-11页
2 培训的理论思考与国内外经验借鉴第11-17页
   ·培训的定义第11页
   ·培训的系统性第11-13页
   ·成人培训的特点第13-14页
   ·国内外优秀企业的培训方法第14-17页
     ·海尔集团的培训方法第14-15页
     ·摩托罗拉公司的培训方法第15页
     ·松下公司的培训方法第15-17页
3 万杰高科现行培训分析第17-27页
   ·万杰高科企业概况第17-19页
     ·万杰高科发展历史第17页
     ·万杰高科的组织机构第17-18页
     ·万杰高科的管理状况第18-19页
     ·万杰高科的发展战略第19页
   ·万杰高科人力资源现状第19-23页
     ·人员年龄分布状况第19-20页
     ·人员学历分布状况第20-21页
     ·管理人员年龄学历分布状况第21-22页
     ·人力资源培训状况第22页
     ·人员流动状况第22-23页
   ·万杰高科培训现状与存在问题第23-27页
     ·培训演变历程第23-24页
     ·现行培训方式第24页
     ·培训中存在的问题第24-27页
4 万杰高科培训系统设计第27-46页
   ·培训的原则第27-28页
   ·培训系统框架第28-29页
   ·培训的流程管理第29-36页
     ·培训需求管理第29-30页
     ·培训计划的制定第30-31页
     ·培训课程体系设计第31-33页
     ·培训的实施与管理第33-34页
     ·培训效果的评估第34-36页
     ·培训的档案管理与培训跟踪制度第36页
   ·不同层次人员的培训第36-39页
     ·中高层管理人员的培训第36-37页
     ·各级主管的培训第37-38页
     ·骨干员工的培训第38页
     ·新员工的培训第38-39页
   ·培训的组织机构建设第39-42页
     ·培训职责分析第39-41页
     ·培训中心的职责第41页
     ·培训人员的能力要求第41-42页
     ·培训者素质提高第42页
   ·培训系统的环境支持第42-46页
     ·公司高层领导的支持第43页
     ·获得组织内成员的支持第43页
     ·培训与相关制度的创新第43-46页
5 结论第46-49页

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