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“并/可+否定”的主观性差异研究

0、 引言第1-8页
1、 “并+否定”、“可+否定”的主观性对比第8-15页
 1.1 主观性第8页
 1.2 “并+否定”与“可+否定”的主观性强弱对比第8-15页
  1.2.1 句末语气词与标点符号第8-10页
  1.2.2 句中的能愿动词第10页
  1.2.3 谓词成分的不同第10-13页
  1.2.4 自述与他述第13-14页
  1.2.5 语境的不同第14-15页
 1.3 小结第15页
2、 “可+否定”的时间性第15-19页
 2.1 “可不”的时间性第15-18页
  2.1.1 “可不”与过去时态相关第15-16页
  2.1.2 “可不”与将来时态相关第16-17页
  2.1.3 “可不”与一般时态相关第17-18页
 2.2 “可没”的时间性第18页
 2.3 小结第18-19页
3、 “可+否定”的强主观语义模式第19-25页
 3.1 劝阻第19-20页
 3.2 声明第20-21页
 3.3 警告第21-22页
 3.4 反驳第22页
 3.5 语义对比焦点第22-24页
  3.5.1 “可不”的对比焦点模式第22-23页
  3.5.2 “可没”的对比焦点模式第23-24页
 3.6 语义转折第24页
 3.7 语义对映第24-25页
 3.8 小结第25页
4、 “并+否定”的弱主观语义模式第25-31页
 4.1 “并+否定”作定语第25-26页
 4.2 “并+否定”作宾语第26-27页
  4.2.1 “证明”类第26页
  4.2.2 “明白”类第26页
  4.2.3 “认为”类第26页
  4.2.4 “原来”类第26-27页
 4.3 反驳第27页
 4.4 语义对映第27-28页
 4.5 语义对比焦点类第28页
 4.6 语义转折第28-30页
  4.6.1 转折词类第29页
  4.6.2 “其实”类第29页
  4.6.3 “只”类第29页
  4.6.4 无转折词类第29页
  4.6.5 句中内部意义转折第29-30页
  4.6.6 “想像”类第30页
  4.6.7 “知道”类第30页
  4.6.8 其它类第30页
 4.7 因果语义第30-31页
 4.8 小结第31页
5、 总结第31-34页
6、 附注第34-35页
7、 参考文献第35-36页

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