| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 1 元认知理论概述 | 第5-15页 |
| ·元认知理论的形成和内涵 | 第5-6页 |
| ·元认知的结构 | 第6-11页 |
| ·元认知的特点 | 第11-12页 |
| ·从元认知理论看学习过程 | 第12-15页 |
| 2 元认知与化学学习 | 第15-25页 |
| ·化学元认知 | 第15-16页 |
| ·化学学习的目的和特点 | 第16-17页 |
| ·化学元认知对化学学习的影响 | 第17-19页 |
| ·化学元认知在化学问题解决中的表现 | 第19-22页 |
| ·化学元认知在化学实验中的表现 | 第22-25页 |
| 3 化学元认知水平的测量和分析 | 第25-32页 |
| ·元认知水平问卷的制定 | 第25-27页 |
| ·测量与分析 | 第27-32页 |
| 4 化学元认知的培养 | 第32-44页 |
| ·牢固树立学生为主体的教学思想 | 第32-33页 |
| ·让学生明确元认知培养的目的和目标 | 第33-34页 |
| ·教给学生化学元认知知识 | 第34-35页 |
| ·培养元认知监控能力 | 第35-42页 |
| ·培养效果分析 | 第42-44页 |
| 5 结语 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-47页 |
| 后记 | 第47页 |