| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-16页 |
| ·Significance of the Study | 第11-12页 |
| ·Purpose of the Study | 第12-13页 |
| ·Research Questions | 第13页 |
| ·Research Approach of the Study | 第13-14页 |
| ·Originality of the Study | 第14-15页 |
| ·Structure of the Study | 第15-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-31页 |
| ·Overview of Subordinators | 第16-24页 |
| ·Definition of Subordinators | 第16-17页 |
| ·Classification of Subordinators | 第17-23页 |
| ·Functions of Subordinators | 第23-24页 |
| ·A Brief Review of Corpus-based Research on Related Themes | 第24-31页 |
| ·General Introduction to Corpus-based Study | 第25-27页 |
| ·Learner Corpus Research on Related Themes | 第27-31页 |
| Chapter Three Research Method | 第31-38页 |
| ·Data Sources | 第31-33页 |
| ·Instruments | 第33-34页 |
| ·Data Collection Procedure | 第34页 |
| ·The Methodology of Corpus-based Linguistic Analysis | 第34-35页 |
| ·Validity and Reliability | 第35-38页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第38-60页 |
| ·Description of Subordinators Used in ST3, ST4 and BROWN | 第38-39页 |
| ·Semantic Categories of Subordinators Used in ST3, ST4 and BROWN | 第39-44页 |
| ·Top Ten Subordinators in ST3, ST4 and BROWN | 第44-46页 |
| ·Overuse and Underuse of Subordinators in ST3 and ST4 | 第46-53页 |
| ·Discussion of the Findings | 第53-58页 |
| ·The Tendency in Chinese Non-English Majors' Use of Subordinators | 第53-54页 |
| ·Deliberations on the Tendency in Chinese Non-English Majors' Use of Subordinators | 第54-58页 |
| ·Summary | 第58-60页 |
| Chapter Five Conclusion | 第60-65页 |
| ·Main Findings of the Research | 第60-61页 |
| ·Pedagogical Implications | 第61-63页 |
| ·Limitations and Suggestions for Further Study | 第63-65页 |
| References | 第65-68页 |
| Acknowledgement | 第68-69页 |
| Resume | 第69页 |
