我国研究型大学引领社会的内涵与策略研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| ·选题的背景 | 第9-10页 |
| ·问题与方法 | 第10-11页 |
| ·问题的提出 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-15页 |
| ·核心概念的界定 | 第15-17页 |
| 第1章 研究型大学引领社会的内涵 | 第17-35页 |
| ·研究型大学在适应社会中超越社会 | 第17-31页 |
| ·适应社会:研究型大学的现实使命 | 第17-24页 |
| ·超越社会:研究型大学的本真使命 | 第24-27页 |
| ·适应与超越的辩证分析 | 第27-31页 |
| ·研究型大学引领社会的实质 | 第31-35页 |
| ·研究型大学成为社会发展的动力站 | 第31-32页 |
| ·研究型大学成为人们的精神家园 | 第32-35页 |
| 第2章 研究型大学引领社会的动因与现状 | 第35-50页 |
| ·研究型大学引领社会的动因 | 第35-43页 |
| ·研究型大学的特征具有引领社会的条件 | 第35-36页 |
| ·研究型大学成为社会的轴心机构 | 第36-39页 |
| ·现代社会发展的需要 | 第39-43页 |
| ·研究型大学引领社会的现状 | 第43-50页 |
| ·已取得的成绩 | 第43-45页 |
| ·还存在的问题 | 第45-50页 |
| 第3章 研究型大学引领社会发展的策略 | 第50-66页 |
| ·研究型大学引领社会经济与科技发展 | 第50-56页 |
| ·研发高技术,催生新产业 | 第50-52页 |
| ·把握好基础、应用与开发研究的关系 | 第52-54页 |
| ·建立合理、良性的服务系统 | 第54-55页 |
| ·把握好服务限度,有所为有所不为 | 第55-56页 |
| ·研究型大学引领社会道德与文化发展 | 第56-66页 |
| ·更新研究型大学服务观念,提升服务社会质量 | 第56-58页 |
| ·重视研究型大学道德教育,导向现代文明 | 第58-60页 |
| ·释放研究型大学批判功能,导航社会发展方向 | 第60-63页 |
| ·构建创新文化发展的科学范式,引领文化发展 | 第63-66页 |
| 结论 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 攻读学位期间主要的研究成果 | 第73页 |
