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森林幼儿园户外活动设计与实施的行动研究

摘要第5-7页
Abstract第7-9页
绪论第10-23页
    (一)研究缘起第10-11页
    (二)文献综述第11-20页
    (三)核心概念界定第20-21页
    (四)研究目的与意义第21页
    (五)研究理论基础第21-23页
一、森林幼儿园户外活动设计理论研究第23-25页
    (一)森林幼儿园户外活动设计原则第23-24页
    (二)森林幼儿园户外活动实施要素第24-25页
二、S森林幼儿园户外活动现状调查第25-31页
    (一)S森林幼儿园户外活动设计原则第25页
    (二)S森林幼儿园户外活动实施要素第25-26页
    (三)S森林幼儿园开展户外活动的教育价值探索第26-28页
    (四)S森林幼儿园户外活动存在的问题第28-31页
三、行动设计第31-37页
    (一)研究情境第31-33页
    (二)行动研究法第33-34页
    (三)研究过程第34-37页
四、行动研究的实施过程第37-59页
    (一)研究的计划阶段第37页
    (二)第一阶段:户外活动场地的整合第37-47页
    (三)第二阶段:户外活动细节的改进第47-59页
五、行动研究的评价第59-65页
    (一)S森林幼儿园户外活动评价参考表第59-61页
    (二)对此次研究的评价第61-65页
六、结论与建议第65-69页
    (一)研究结论第65-66页
    (二)研究建议第66-69页
结语第69-71页
参考文献第71-75页
附录第75-79页
致谢第79页

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