| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 致谢 | 第8-10页 |
| 第一章 综述 | 第10-15页 |
| ·论文的选题背景及意义 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-13页 |
| ·论文的研究方法 | 第13页 |
| ·论文的总体架构 | 第13页 |
| ·论文的创新点 | 第13-14页 |
| ·论文写作中的重点和难点 | 第14-15页 |
| 第二章 基于校本环境下现代学校制度的本质内涵 | 第15-23页 |
| ·基本概念解析 | 第15-17页 |
| ·现代学校制度与传统学校制度 | 第17-19页 |
| ·基于校本环境下现代学校制度的基本特征 | 第19-23页 |
| 第三章 建设现代学校制度的理论基础和现实需求 | 第23-33页 |
| ·现代学校制度建设的理论脉络 | 第23-25页 |
| ·现代学校制度建设的现实需求 | 第25-26页 |
| ·现代学校制度的价值取向和构建原则 | 第26-33页 |
| 第四章 蚌埠二中现代学校制度建设的现状及存在的问题 | 第33-42页 |
| ·蚌埠二中现代学校制度建设的现状 | 第33-38页 |
| ·蚌埠二中现代学校制度建设中存在的问题 | 第38-42页 |
| 第五章 探讨促进我国现代学校制度建设的对策建议 | 第42-50页 |
| ·建立科学的学校内部制度框架,完善激励机制 | 第42-44页 |
| ·建立民主的管理制度,教职工依法、有效地参与学校管理 | 第44-46页 |
| ·创建开放的学校管理模式,形成学校—社区一家长共同体 | 第46-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
