中国编结艺术工艺与应用研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 序言 | 第7-9页 |
| 第一章 编结艺术概述 | 第9-20页 |
| 一、 编结艺术的概念 | 第9-16页 |
| （一） 概念 | 第9-10页 |
| （二） 范围 | 第10页 |
| （三） 功能 | 第10-16页 |
| 二、编结艺术的发展 | 第16-20页 |
| （一） 编结艺术的历史演变 | 第16-18页 |
| （二） 编结艺术的现状 | 第18-20页 |
| 第二章 编结艺术的工艺 | 第20-25页 |
| 一、编结艺术的形式特点 | 第20-23页 |
| （一） 工具和材料上的特点 | 第20-22页 |
| （二） 色彩上的特点 | 第22-23页 |
| 二、编结艺术的风格特点 | 第23-25页 |
| 第三章 编结艺术的应用 | 第25-32页 |
| 一、服装设计中编结艺术的应用 | 第25-27页 |
| 二、饰物设计中编结艺术的应用 | 第27-29页 |
| 三、室内设计中编结艺术的应用 | 第29-32页 |
| 第四章 编结艺术的创新实验 | 第32-42页 |
| 一、编结技法与样式的创新 | 第32-33页 |
| （一） 编结的技法 | 第32页 |
| （二） 编结的样式 | 第32-33页 |
| 二、编结艺术美化生活的新亮点 | 第33-34页 |
| 三、编结艺术的教学实验 | 第34页 |
| （一） 编结教学的目的及意义 | 第34页 |
| （二） 编结教学中的收获 | 第34页 |
| 四、笔者的教学实践 | 第34-42页 |
| （一） 情感教学 | 第34-35页 |
| （二） 兴趣教学 | 第35-36页 |
| （三） 自主教学 | 第36-40页 |
| （四） 推广 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
