| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 Introduction | 第9-12页 |
| ·Research Background | 第9-10页 |
| ·Purpose of this study | 第10页 |
| ·The frame work of the thesis | 第10-12页 |
| 2 Literature Review | 第12-38页 |
| ·The development of presupposition | 第12-21页 |
| ·The origin of presupposition | 第12-13页 |
| ·Semantic presupposition | 第13-15页 |
| ·Pragmatic presupposition | 第15-21页 |
| ·Presupposition triggers | 第21-30页 |
| ·Referring expressions | 第21-22页 |
| ·Factual verbs | 第22-23页 |
| ·Implicative verb | 第23-24页 |
| ·Change of state verbs | 第24页 |
| ·Interactive | 第24-25页 |
| ·Verbs of judging | 第25页 |
| ·Comparison and contrast | 第25-26页 |
| ·Temporal clause | 第26-27页 |
| ·Cleft and pseudo-cleft sentences | 第27页 |
| ·Non-restrictive clauses | 第27-28页 |
| ·Counterfactual conditions | 第28页 |
| ·Questions | 第28-29页 |
| ·Ordinal numbers | 第29页 |
| ·Implicit clefts with stressed constituents | 第29-30页 |
| ·Presupposition and related terms | 第30-34页 |
| ·Presupposition and assertion | 第30-31页 |
| ·Presupposition and given information | 第31-32页 |
| ·Presupposition and context | 第32-34页 |
| ·Functions of presupposition | 第34-38页 |
| ·Economy | 第34-35页 |
| ·Informativeness | 第35-36页 |
| ·Topic consistency | 第36-38页 |
| 3 Methodology | 第38-44页 |
| ·Subjects | 第38页 |
| ·Instrument | 第38页 |
| ·Teaching Material and Methods | 第38页 |
| ·Procedures | 第38-40页 |
| ·Pre-test | 第38页 |
| ·Writing exercise | 第38-40页 |
| ·Post-test | 第40页 |
| ·Teaching | 第40-43页 |
| ·Theory teaching | 第40页 |
| ·Exercise | 第40-43页 |
| ·Data collection | 第43页 |
| ·Summary | 第43-44页 |
| 4 Data Analysis and Discussion | 第44-53页 |
| ·Data analysis | 第44-51页 |
| ·Analysis of the Independent-Samples T-test | 第44-45页 |
| ·Correlation analysis | 第45-47页 |
| ·Description analysis | 第47-51页 |
| ·Implications and Suggestions | 第51-53页 |
| ·Implication to teachers | 第51-52页 |
| ·Implication to students | 第52-53页 |
| 5 Conclusions | 第53-55页 |
| ·Findings | 第53-54页 |
| ·Significance of this study | 第54页 |
| ·Limitation | 第54-55页 |
| Bibliography | 第55-58页 |
| Publications during MA Study | 第58-59页 |
| Acknowledgement | 第59-60页 |
