建国以来大学文化建设研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-17页 |
| ·问题的提出 | 第8页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-15页 |
| ·国外的相关研究 | 第9-10页 |
| ·国内的相关研究 | 第10-15页 |
| ·论文预期的创新点 | 第15页 |
| ·基本思路与研究内容、方法 | 第15-17页 |
| ·基本思路与研究内容 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| 2 大学文化阐释 | 第17-20页 |
| ·大学文化概念的界定 | 第17页 |
| ·大学文化建设内容体系 | 第17-19页 |
| ·大学物质文化 | 第17-18页 |
| ·大学精神文化 | 第18页 |
| ·大学制度文化 | 第18-19页 |
| ·大学文化与校园文化区分 | 第19-20页 |
| 3 建国以来大学文化建设演变 | 第20-37页 |
| ·建国以来大学物质文化建设 | 第20-23页 |
| ·建国以来大学物质文化建设历程 | 第20-23页 |
| ·建国以来大学物质文化建设的意义 | 第23页 |
| ·建国以来大学精神文化建设 | 第23-28页 |
| ·大学精神文化内涵 | 第24-25页 |
| ·学习苏联高等教育模式的中国大学精神文化建设 | 第25-26页 |
| ·大学理念和大学目标的探索和发展 | 第26-28页 |
| ·建国以来大学制度文化建设 | 第28-37页 |
| ·新中国大学制度文化的探索 | 第28-31页 |
| ·"文革"后的大学制度的恢复和调整 | 第31-32页 |
| ·改革开放以来大学制度文化的优化改革 | 第32-34页 |
| ·21世纪人才培养的制度变革 | 第34-37页 |
| 4 建国以来大学文化建设特征及现状分析 | 第37-42页 |
| ·建国以来大学文化建设特征分析 | 第37-40页 |
| ·物质文化建设特征 | 第37-38页 |
| ·精神文化建设特征 | 第38-39页 |
| ·制度文化建设特征 | 第39-40页 |
| ·目前大学文化建设存在主要问题 | 第40-42页 |
| ·大学办学功利主义和实用主义严重 | 第40页 |
| ·教师队伍建设方向不明确 | 第40-41页 |
| ·学生培养规格单一化 | 第41-42页 |
| 5 新时期推进大学文化建设的对策 | 第42-47页 |
| ·推进大学文化建设的要求 | 第42-44页 |
| ·调整政府支持力度和维度 | 第42页 |
| ·坚持大学文化个性 | 第42-43页 |
| ·创造自由学术氛围 | 第43页 |
| ·完善教师队伍的建设体系 | 第43页 |
| ·坚持以学生为本的培养目标 | 第43-44页 |
| ·推进大学文化建设的具体措施 | 第44-47页 |
| ·加强物质环境建设 | 第44页 |
| ·突出精神文化特色 | 第44-45页 |
| ·完善大学内部制度和管理体制 | 第45-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
