| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 第一章 引言 | 第6-11页 |
| ·电大开放教育概论 | 第7页 |
| ·自主学习的概况 | 第7-10页 |
| ·开放教育自主学习的主要内容 | 第10-11页 |
| 第二章 文献综述 | 第11-14页 |
| ·国内外的相关研究 | 第11页 |
| ·本次研究的理论依据 | 第11-14页 |
| 第三章 电大中文教学课程自主教学模式与实践 | 第14-22页 |
| ·电大中文开放教育学生自主学习的现状 | 第14-16页 |
| ·电大开放教育中学生自主学习存在问题的原因分析 | 第16-17页 |
| ·新模式下自主学习可采取的几种方式 | 第17-19页 |
| ·创建新型自主学习模式的实践 | 第19-21页 |
| ·现代信息技术对学生开展中文课程呢个自主学习的支持 | 第21-22页 |
| 第四章 实践结果的分析与评价 | 第22-25页 |
| ·评价的基本原则 | 第22-23页 |
| ·学生对教师及教学效果的评价 | 第23-24页 |
| ·教师对学生学习方式的评价 | 第24-25页 |
| 第五章 总结与展望 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-27页 |
| 附录一 | 第27-28页 |
| 附录二 | 第28-29页 |
| 附录三 | 第29-30页 |
| 附录四 | 第30-37页 |