| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| ·选题背景及意义 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| 第2章 民办高校教师合法权益界定及内部构成分析 | 第14-22页 |
| ·民办高校界定 | 第14-15页 |
| ·民办高校教师合法权益界定 | 第15-17页 |
| ·民办高校教师 | 第15-16页 |
| ·民办高校教师权益 | 第16-17页 |
| ·民办高校教师权益内部构成分析 | 第17-22页 |
| 第3章 民办高校教师权益现状调查分析 | 第22-34页 |
| ·民办高校教师权益实现现状 | 第22-31页 |
| ·关于教育教学权益 | 第22-24页 |
| ·关于科学研究和学术活动权益 | 第24-25页 |
| ·关于教师对学生的指导和评价权益 | 第25页 |
| ·关于获取工资报酬和福利权益 | 第25-27页 |
| ·关于参与学校民主管理权 | 第27-28页 |
| ·关于进修培训权益 | 第28页 |
| ·关于改善工作条件和生活条件权益 | 第28-29页 |
| ·关于职称晋升,考核奖励等权益 | 第29-30页 |
| ·关于申诉权等其他权益 | 第30-31页 |
| ·民办高校教师合法权益受损特征分析 | 第31-34页 |
| ·危害民办高校教师权益的主体 | 第31页 |
| ·侵害方式 | 第31-32页 |
| ·被侵害的权利内容 | 第32页 |
| ·民办高校教师权益救济情况分析 | 第32-34页 |
| 第4章 民办高校教师权利受损原因分析 | 第34-43页 |
| ·国家相关制度对民办高校教师合法权益保障的影响 | 第34-40页 |
| ·我国民办高校办学体制不健全 | 第34-36页 |
| ·教育法律体系不完善 | 第36-40页 |
| ·民办高校内部管理因素 | 第40-41页 |
| ·教师自身和学生原因 | 第41-43页 |
| ·教师自身的因素 | 第41-42页 |
| ·学生问题 | 第42-43页 |
| 第5章 民办高校教师合法权益的保障对策 | 第43-52页 |
| ·完善民办高校教师权益保障政策和民办高等教育法律体系 | 第43-48页 |
| ·完善民办高校教师权益保障政策 | 第43-46页 |
| ·健立健全民办高等教育法律体系 | 第46-48页 |
| ·健全民办高校内部管理机制 | 第48-50页 |
| ·健全和协调学校内部各权力机构 | 第48-49页 |
| ·规范学校管理行为 | 第49页 |
| ·建立一套合理科学的教师考评机制 | 第49-50页 |
| ·增强民办高校教师自我保护能力 | 第50-52页 |
| ·提高权利意识 | 第50-51页 |
| ·提高教师法律实务能力 | 第51-52页 |
| 结论 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57页 |