中职数学实验教学的实践研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
第一章 引言 | 第6-19页 |
·课题研究的背景与意义 | 第6-14页 |
·国内外研究综述 | 第14-18页 |
·本文的研究方法和研究内容 | 第18-19页 |
第二章 数学实验概念的界定 | 第19-26页 |
·数学实验的概念 | 第19-20页 |
·中职数学实验的目的意义 | 第20-23页 |
·中学数学实验的分类 | 第23-26页 |
第三章 数学实验引入中职课堂教学的实验设计 | 第26-58页 |
·数学实验的理论依据 | 第26-28页 |
·中职数学实验教学设计的原则 | 第28-32页 |
·实验内容的选择 | 第32-34页 |
·开展中职数学实验对学生能力的培养 | 第34-37页 |
·数学实验教学的设计 | 第37-41页 |
·中职数学实验教学的方法及设计案例 | 第41-58页 |
第四章 中职开展数学实验教学的评价与反思 | 第58-68页 |
·采用多元化的评价方式 | 第58-62页 |
·数学实验在中职数学中的教学效果 | 第62-66页 |
·职业学校开设数学实验应注意的问题 | 第66-68页 |
第五章 研究的总结及今后的课题 | 第68-70页 |
·本研究的回顾 | 第68页 |
·本研究存在的不足 | 第68-69页 |
·今后的课题 | 第69-70页 |
致谢 | 第70-72页 |
参考文献 | 第72-74页 |
附录1:实验前调查问卷 | 第74-76页 |
附录2:实验后调查问卷 | 第76-78页 |
攻读学位期间学术成果 | 第78-80页 |