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中职数学实验教学的实践研究

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
第一章 引言第6-19页
   ·课题研究的背景与意义第6-14页
   ·国内外研究综述第14-18页
   ·本文的研究方法和研究内容第18-19页
第二章 数学实验概念的界定第19-26页
   ·数学实验的概念第19-20页
   ·中职数学实验的目的意义第20-23页
   ·中学数学实验的分类第23-26页
第三章 数学实验引入中职课堂教学的实验设计第26-58页
   ·数学实验的理论依据第26-28页
   ·中职数学实验教学设计的原则第28-32页
   ·实验内容的选择第32-34页
   ·开展中职数学实验对学生能力的培养第34-37页
   ·数学实验教学的设计第37-41页
   ·中职数学实验教学的方法及设计案例第41-58页
第四章 中职开展数学实验教学的评价与反思第58-68页
   ·采用多元化的评价方式第58-62页
   ·数学实验在中职数学中的教学效果第62-66页
   ·职业学校开设数学实验应注意的问题第66-68页
第五章 研究的总结及今后的课题第68-70页
   ·本研究的回顾第68页
   ·本研究存在的不足第68-69页
   ·今后的课题第69-70页
致谢第70-72页
参考文献第72-74页
附录1:实验前调查问卷第74-76页
附录2:实验后调查问卷第76-78页
攻读学位期间学术成果第78-80页

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