优化高中数学作业设计的实践与研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-11页 |
| ·研究的背景和问题 | 第8-9页 |
| ·研究的方法和过程 | 第9-10页 |
| ·研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| 第2章 文献综述 | 第11-21页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-17页 |
| ·理论依据 | 第17-19页 |
| ·核心概念的界定 | 第19-21页 |
| 第3章 高中数学作业设计现状的调查与分析 | 第21-30页 |
| ·问卷调查 | 第21-27页 |
| ·问卷设计基本情况 | 第21页 |
| ·学生问卷(一) | 第21-26页 |
| ·学生问卷(二) | 第26-27页 |
| ·教师访谈 | 第27-30页 |
| ·访谈的基本情况 | 第27页 |
| ·访谈的结果 | 第27-30页 |
| 第4章 优化高中数学作业设计的实验 | 第30-41页 |
| ·实验的基本情况 | 第30页 |
| ·实验的目标 | 第30-32页 |
| ·提升对高中数学作业功能的认识 | 第30-32页 |
| ·明确高中数学作业设计的原则 | 第32页 |
| ·优化作业设计的实验方案 | 第32-41页 |
| ·设置分层作业 | 第32-35页 |
| ·设置实践性作业 | 第35-37页 |
| ·数学作业的批改方式 | 第37-38页 |
| ·优化数学作业批改方式的实验 | 第38-40页 |
| ·促进作业的有效利用 | 第40-41页 |
| 第5章 实验结果的对比分析及个案研究 | 第41-47页 |
| ·各学段测试成绩 | 第41-43页 |
| ·学生问卷结果对比 | 第43-44页 |
| ·个案研究 | 第44-47页 |
| 第6章 小结 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第50-51页 |
| 附录1 高中学生数学作业情况调查问卷(一) | 第51-53页 |
| 附录2 高中学生数学作业情况调查问卷(二) | 第53-54页 |
| 附录3 教师个别访谈提纲 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
