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民办高职院校教师绩效评估中存在的问题及对策研究--以肇庆科技职业技术学院为例

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第1章 绪论第9-15页
   ·问题的提出第9-10页
   ·国内外研究综述第10-11页
   ·研究的目的及意义第11-12页
   ·研究方法与过程第12-13页
   ·论文的创新点第13-15页
第2章 绩效评估基本理论第15-21页
   ·绩效与绩效评估第15-16页
   ·绩效评估的功能第16页
   ·绩效评估的基本要素第16-17页
   ·绩效评估的流程第17-18页
   ·绩效评估的理论基础第18-21页
第3章 民办高职院校教师绩效评估第21-30页
   ·民办高职院校办学定位、培养模式、教师特征第21-24页
   ·民办高职院校教师绩效评估第24-30页
第4章 实例分析——肇庆科技职业技术学院教师绩效评估现状第30-50页
   ·学院发展概况、办学理念、定位及发展目标第30-31页
   ·学院师资队伍现状第31-32页
   ·学院教师绩效评估实施概况第32-37页
   ·学院教师绩效评估存在的问题及原因分析第37-50页
第5章 完善民办高职院校教师绩效评估的设想和对策第50-65页
   ·提高对绩效评估目的的认识第50页
   ·采用规范的绩效评估程序第50-51页
   ·提高教师制定绩效计划的参与度第51-52页
   ·设计科学合理的教师绩效评估指标体系第52-57页
   ·加强绩效实施过程中的监控第57-59页
   ·重视对评估主体的培训第59-61页
   ·选择科学合理的教师绩效评估方法第61页
   ·重视教师绩效的沟通与反馈第61-63页
   ·增强教师绩效评估结果的运用第63-65页
第6章 本研究的主要结论及进一步研究的建议第65-67页
   ·主要结论第65页
   ·进一步研究的建议第65-67页
参考文献第67-70页
致谢第70-71页
附录第71-75页

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